6 תשובות
הלימודים בתיכון ובכללי לבגרויות מתבססים על דברים שלמדת בחטיבה. באותה מידה את יכולה להגיד אז למה להשקיע בכלל ביסודי? גם לזה אין צורך.
אבל ביסודי לומדים א-ב, לומדים חיסור חיבור וכפל ואחר כך זה ממשיך ומתפתח במהלך החטיבה ובמהלך התיכון.
חוץ מזה שזה גם עניין של מוסר עבודה ומשמעת עצמית. אם ילד לא מפתח לעצמו משמעת עצמית של לשבת וללמוד ולהשקיע בלימודים הוא לא יצליח לעשות שינוי של 180 מעלות בחופש הגדול שבין כיתה ט' לכיתה י'. זה משהו שבונה אופי והופך להיות הרגל.
אבל ביסודי לומדים א-ב, לומדים חיסור חיבור וכפל ואחר כך זה ממשיך ומתפתח במהלך החטיבה ובמהלך התיכון.
חוץ מזה שזה גם עניין של מוסר עבודה ומשמעת עצמית. אם ילד לא מפתח לעצמו משמעת עצמית של לשבת וללמוד ולהשקיע בלימודים הוא לא יצליח לעשות שינוי של 180 מעלות בחופש הגדול שבין כיתה ט' לכיתה י'. זה משהו שבונה אופי והופך להיות הרגל.
הבית ספר וההורים רוצים שהילד יצטיין בחטיבה. ההורים רוצים שהילד שלהם יהיה שקדן ומתמידן גם בתיכון, הבית ספר רוצה את הפרסים שהוא מקבל על ציונים גבוהים במבחני מפמ"ר.
ככה שלא מספרים לילדים שזה לא משנה כלום, הבית ספר לוחץ ומאיים בעונשים וכך גם ההורים.
ככה שלא מספרים לילדים שזה לא משנה כלום, הבית ספר לוחץ ומאיים בעונשים וכך גם ההורים.
שואל השאלה:
הלימודים ביסודי זה כן חשוב בגלל הבסיס שהם לומדים אותו דבר לגביי שיעורי מתמטיקה ואנגלית בחטיבה , אני בעיקר מדברת על שאר המקצועות כמו גיאוגרפיה היסטוריה תנך , בזמן הזה שילד לומד את המקצועות האלו הוא יכל ללמוד מקצוע שבאמת הוא אוהב ורוצה , ולא להתעסק בעיקר בלימודים בבית ספר כי ראיתי מלא תלמידים בחטיבה שפשוט סובלים כשהם לומדים וזה ממש חבל שזה ככה
הלימודים ביסודי זה כן חשוב בגלל הבסיס שהם לומדים אותו דבר לגביי שיעורי מתמטיקה ואנגלית בחטיבה , אני בעיקר מדברת על שאר המקצועות כמו גיאוגרפיה היסטוריה תנך , בזמן הזה שילד לומד את המקצועות האלו הוא יכל ללמוד מקצוע שבאמת הוא אוהב ורוצה , ולא להתעסק בעיקר בלימודים בבית ספר כי ראיתי מלא תלמידים בחטיבה שפשוט סובלים כשהם לומדים וזה ממש חבל שזה ככה
אנונימית
אני חושבת שזה עניין של ידע כללי. כל אחד צריך שיהיה לו ידע כללי בתחומים כאלה, אי אפשר להישאר בור לחלוטין.
בלי גיאוגרפיה ילדים לא היו יודעים יבשות, מדינות, דברים בסיסיים כמו אטמוספירה ושכבת האוזון וכו'.
בלי היסטוריה - אני לא אתחיל. היסטוריה בטח שזה חשוב. בעיקר היסטוריה על המקום והעם שבו אתה חי.
תנ"ך - כנל כמו היסטוריה. זה היסטוריה של העם שהובילה להקמה של המדינה שבה אתה חי אז הגיוני שיש צורך ללמוד את זה.
בכללי היסטוריה תנך ספרות - כל אלה יש עליהם בגרות חובה, אז כן כדאי להשקיע וללמוד אותם בחטיבה כדי לרכוש הרגלי למידה לכל מקצוע - כי כל מקצוע יש לו את המבנה למידה השונה שלו. ללמוד סיפורי תנ"ך זה לא בדיוק כמו ללמוד שירה או רומן בספרות.
מערכת החינוך כלעצמה לא עובדת כמו שצריך והיא לא יעילה. אבל מבחינת תחומי הלימוד שצריך ללמוד - עם זה אני מסכימה, כי בהחלט צריך להקנות ידע בסיסי בתחומים מרכזיים בחיים שלנו.
בלי גיאוגרפיה ילדים לא היו יודעים יבשות, מדינות, דברים בסיסיים כמו אטמוספירה ושכבת האוזון וכו'.
בלי היסטוריה - אני לא אתחיל. היסטוריה בטח שזה חשוב. בעיקר היסטוריה על המקום והעם שבו אתה חי.
תנ"ך - כנל כמו היסטוריה. זה היסטוריה של העם שהובילה להקמה של המדינה שבה אתה חי אז הגיוני שיש צורך ללמוד את זה.
בכללי היסטוריה תנך ספרות - כל אלה יש עליהם בגרות חובה, אז כן כדאי להשקיע וללמוד אותם בחטיבה כדי לרכוש הרגלי למידה לכל מקצוע - כי כל מקצוע יש לו את המבנה למידה השונה שלו. ללמוד סיפורי תנ"ך זה לא בדיוק כמו ללמוד שירה או רומן בספרות.
מערכת החינוך כלעצמה לא עובדת כמו שצריך והיא לא יעילה. אבל מבחינת תחומי הלימוד שצריך ללמוד - עם זה אני מסכימה, כי בהחלט צריך להקנות ידע בסיסי בתחומים מרכזיים בחיים שלנו.
אני, באופן אישי, לוקחת ציונים נורא ברצינות. זה לא משנה אם אני יודעת את החומר מדהים, ברגע שקיבלתי ציון נמוך מ-85 אני ממש עצובה (אלא אם זה היה במקצוע שממש ממש ממש ממש ממש ממש קשה לי בו ואז אני בוכה מ-70 ומטה). בגלל זה אני תמיד משקיעה כמה שאני יכולה.
שואל השאלה:
מסכימה איתך שחייב ידע בסיסי אבל במילא חוזרים על כל החומר שוב פעם בתיכון , לא עדיף בחטיבה ללמוד דברים אחרים ? אני אישית פחות התחברתי לחומר בחטיבה אבל לעומת זאת נשארתי בבית ולמדתי סייבר ותיכנות וספרדית כשבזמן הזה חברים שלי למדו למבחנים , אני באמת חושבת שאם כבר חוזרים על החומר עוד פעם בתיכון אז בחטיבה זה הזמן ללמוד דברים שהילד מעדיף ללמוד , עוד פעם ידע זה בעיניי ממש חשוב ואם ילדים נהנים מהחומר וזה מסקרן אותם אז יצא להם טוב אבל יש ילדים שפשוט סובלים מיזה
מסכימה איתך שחייב ידע בסיסי אבל במילא חוזרים על כל החומר שוב פעם בתיכון , לא עדיף בחטיבה ללמוד דברים אחרים ? אני אישית פחות התחברתי לחומר בחטיבה אבל לעומת זאת נשארתי בבית ולמדתי סייבר ותיכנות וספרדית כשבזמן הזה חברים שלי למדו למבחנים , אני באמת חושבת שאם כבר חוזרים על החומר עוד פעם בתיכון אז בחטיבה זה הזמן ללמוד דברים שהילד מעדיף ללמוד , עוד פעם ידע זה בעיניי ממש חשוב ואם ילדים נהנים מהחומר וזה מסקרן אותם אז יצא להם טוב אבל יש ילדים שפשוט סובלים מיזה
אנונימית
באותו הנושא: