7 תשובות
מסכימה לגמרי.
לכולם קל להתלונן אבל לא לנסות מראש, מסכים איתך.
מלמדים אותם בזום 10% ונותנים להם להיבחן מבחנים רגילים נראה לך הגיוני להפיל את האשמה על הילדים ,מערכת חינוך שלא מתפקדת כמו שצריך, זה שנותנים לילדים לשבת כל היום מול המחשב ללא מוטיבציה ואומרים להם תיהיו אחראים זה לא עוזר בנוסף לרוב התלמידים יש הפרעות קשב וריכוז ולא יכולים לשבת שעתיים רצופות מול המחשב וללמוד בצורה הטובה ביותר.
שואל השאלה:
אני לא אומרת שהעניין הוגן,יש המון פעמים שזורקים אותנו למים והמון תלמידים מאוד מאבדים את עצמם ואת הדרך שלהם להצליח.
אבל הכוונה שלי זה שלפעמים תלמידים מפילים את האשמה 100% על המורים במקום להתמודד.
אני ממש לא חושבת שהמצב טוב אבל להפיל הכל על המורים זה לא עוזר ולא משנה כלום.
אני לא אומרת שהעניין הוגן,יש המון פעמים שזורקים אותנו למים והמון תלמידים מאוד מאבדים את עצמם ואת הדרך שלהם להצליח.
אבל הכוונה שלי זה שלפעמים תלמידים מפילים את האשמה 100% על המורים במקום להתמודד.
אני ממש לא חושבת שהמצב טוב אבל להפיל הכל על המורים זה לא עוזר ולא משנה כלום.
אנונימית
שואל השאלה:
ומי כמוני יודעת כי יש לי הפרעות קשב וריכוז קשות, אני מתקשה לשבת בזום אבל אני כן מתעדכנת בחומר ועקבית עם העבודות וככה אני מצליחה לא ליפול.
אני אישית מודה שברוב השיעורים אני לא יושבת ומקשיבה כי אני לא מסוגלת
ומי כמוני יודעת כי יש לי הפרעות קשב וריכוז קשות, אני מתקשה לשבת בזום אבל אני כן מתעדכנת בחומר ועקבית עם העבודות וככה אני מצליחה לא ליפול.
אני אישית מודה שברוב השיעורים אני לא יושבת ומקשיבה כי אני לא מסוגלת
אנונימית
משרד החינוך צריך לדעת לקחת את האשמה על עצמו במקום זאת הוא מאשים את התלמידים מה שלא נראה הגיוני הרי הם נכשלו בתור מערכת מהסיבה הפשוטה שתוכנית הלימודים של משרד החינוך משעממת וטיפשית ופשוט לקחו את התוכנית הישנה והעבירו אותה לזום, במקרה של הקורונה אין טעם להאשים את התלמידים כי הם באמת לא אשמים פה.
אני בוכה אצלנו התלוננו על שלוש מבחנים בחצי שנה ולפני כל מבחן נתנו לנו יומיים חופש ללמוד