4 תשובות
פשוט לא תמונות סרטונים ודברים מחרידים אני כילדה כיתה ד פחדתי ובכיתי מזה ועד היום יש לי טראומה מזה
ץעשו משהו שמלמד דברים על אהבת חינם ועל לא לשפוט אנשים לפי העדה שלהם גזע צבע נטייה מינית כי זה בסוף מוביל לדברים מזעזעים כמו מה שקרה בשואה..
אם עדין אקטואליאצלנו הדפסנו מין מזוודה כזו ואמרנו להם לרשום חמישה פריטים שהם צריכים לקחת בלי לדעת לאן ולכמה זמן לפשוט להוריד לאט לאט חפץ חפץ עד שנשאר דבר אחד
משהו כזה בסגנות המדרכים שלי עשו את זה וזה עבד אני עכשיו אביא לך את מה שכתבנו במערך
משהו כזה בסגנות המדרכים שלי עשו את זה וזה עבד אני עכשיו אביא לך את מה שכתבנו במערך
נחלק לכל חניך ציור של מזוודה ועט. דמיינו שעכשיו אומרים לכם- אתם יוצאים מהבית-
לא יודעים לכמה זמן, לאן, אם תחזרו או לא. מה הייתם לוקחים איתכם? תרשמו על
המזוודה 5 דברים שבטוח תקח ו. נבקש מכמה חניכים להקריא מה כתבו. סביר שיכתבו
דברים כמו אקס ב וקס, קורקינט, טלפון נייד... לאט לאט נקשה על החניכים. נגיד להם
לוותר על משהו אחד . ואז על עוד אחד...
נקשר לשואה: חוזרים במנהרת הזמן לשנת 1940 .
היהודים בפולין מקבלים צו להיכנס לאזור סגור בעיר. ליהודים אין מידע לאן הולכים
ולכמה זמן. כל יהודי צריך לארוז מזוודה אחת ויחידה שאותה הוא יכול לקחת איתו.
בואו ננסה לרגע לחשוב על עצמנו אורזים את אותה מזוודה יחידה. תחשבו על החדר שלי,
על הדברים שלי , בגדים? אוכל? ספרים?
לא לשכוח שאנחנו מדברים על שנת 1940 ואין מחשבים/אינטרנט/נייד .
שיחה על הרגשות שעולים בחניכים: מה הרגשתי? מה היה לי קשה? על מה ויתרתי?
איך זה הרגיש שהתבקשתי לוותר על דברים שחשובים לי? מה הייתי לוקח איתי במחשבה שנייה?
לא יודעים לכמה זמן, לאן, אם תחזרו או לא. מה הייתם לוקחים איתכם? תרשמו על
המזוודה 5 דברים שבטוח תקח ו. נבקש מכמה חניכים להקריא מה כתבו. סביר שיכתבו
דברים כמו אקס ב וקס, קורקינט, טלפון נייד... לאט לאט נקשה על החניכים. נגיד להם
לוותר על משהו אחד . ואז על עוד אחד...
נקשר לשואה: חוזרים במנהרת הזמן לשנת 1940 .
היהודים בפולין מקבלים צו להיכנס לאזור סגור בעיר. ליהודים אין מידע לאן הולכים
ולכמה זמן. כל יהודי צריך לארוז מזוודה אחת ויחידה שאותה הוא יכול לקחת איתו.
בואו ננסה לרגע לחשוב על עצמנו אורזים את אותה מזוודה יחידה. תחשבו על החדר שלי,
על הדברים שלי , בגדים? אוכל? ספרים?
לא לשכוח שאנחנו מדברים על שנת 1940 ואין מחשבים/אינטרנט/נייד .
שיחה על הרגשות שעולים בחניכים: מה הרגשתי? מה היה לי קשה? על מה ויתרתי?
איך זה הרגיש שהתבקשתי לוותר על דברים שחשובים לי? מה הייתי לוקח איתי במחשבה שנייה?