למה לא משתמשים במבחנים(ובגרויות)/במסמכים בעברית רב מגדרית?

משתמשים כבר

מה די

באמת שזה לא כזה משנה אני לא מבינה על מה ההתעקשות

למה זה משנה לעזאזל...
בהתחלה תמיד רשום הלשון נעמענת לשני המינים כאחד

שואל השאלה:
מה דיי?
ומתי משתמשים?
כי אני יודעת שדחפו טקסט על שיוויון מגדרי בבגרות, אבל לא ניסחו את הבחינה בעברית רב מגדרית

אם הכוונה שלך לכתוב
כתוב/כתבי מה לדעתך על.... ענה/י
או מה אתם/ן חושביםות על...
לדעתי זה מאוד מסורבל וקצת דבילי באיזה אופן כי זה משגע את אלה שיבנו את המבחן
ולכן משתמשים בלשון זכר כצורה נטרלית לכל האנשים בלי קשר
בנוסך עלול לבלבל את האנשים שנבחנים

שואל השאלה:
אני לא חושבת שזה אמור לפגוע בציונים, אלא להפך להעלות אותם.
ולמי דלא יודע/ת, יש הרבה אנשים שיעדיפו עברית רב מגדרית(בשביל לכבד את הקהילה הגאה וגם את המין השני)

שואל השאלה:
^^יש פונט של עברית רב מגדרית, אז זו לא בעיה להוריד אותו ולהשתמש בו

גם לגבי הקהילה הגאה זה מאוד מסורבל ומאוד בעייתי לשנות את תוכן הכתיבה

דווקא מחקרים הראו ששימוש בעברית רב מגדרית הוריד את הציונים מאשר פשוט לפנות ברבים.
בקיצורים יש דברים הרבה יותר דחופים מאם יש סלש או לא בשאלה, אף פעם לא שמתי לב לזה וזה לא משנה לי ולכל מי שאני מכירה.

מכיר את הפונט אבל לכל דבר יש סיבה למה הוא לא מופיע ולמה מופיעה דרך ספצפית.. כי זו לשון הפניה שנקבעה על ידי האקדמיה כצורה ניטרלית לכולם ולא צריך כל דבר עכשיו שקיים להפוך את זה למשדהו שובינסטי או כל השיט הזה

בכל בחינה כתוב בעמוד הראשון של הטופס:
"ההנחיות כתובות בלשון זכר אך מופנות כלפי הנבחנים והנבחנות כאחד" על מנת לחסוך את השימוש בעברית הזו, מאחר שהיא די מעייפת.

אצלי בבית ספר רוב המבחנים הם בלשון רבים ציווי, שפונה לשני המגדרים (כתבו, נמקו, הדגימו...)
זה לא מבלבל ולא נעליים, ואני לא רואה שום סיבה לא לעשות את זה גם בבגרויות