5 תשובות
בכתיבת ציין והצג בבגרות עושים זהב:)
ז - זיהוי.
רושמים את המידיניות במקרה הזה שבאה לידי ביטוי
ה- הסבר.
מסבירים מה זה המדיניות הזאת
ב- ביסוס.
מצוטטים עם "" משפט מהקטע ורושמים אחרי הציטוט.
מכאן נובע שהמדיניות שבאה לידי ביטוי היא
ככה עונים:)
ז - זיהוי.
רושמים את המידיניות במקרה הזה שבאה לידי ביטוי
ה- הסבר.
מסבירים מה זה המדיניות הזאת
ב- ביסוס.
מצוטטים עם "" משפט מהקטע ורושמים אחרי הציטוט.
מכאן נובע שהמדיניות שבאה לידי ביטוי היא
ככה עונים:)
שואל השאלה:
צריך לכתוב הרבה?
צריך לכתוב הרבה?
אנונימי
שואל השאלה:
מדיניות הבחנה
מדיניות הבחנה
אנונימי
תכתוב כמו שכתבתי חח
תעשה ז- ותרשום
"המדיניות שבאה לידי ביטוי בקטע היא מדיניות ההבחנה"
ואז ב "ה"
תסביר מה זה המדיניות הזאת
וב ז
תצטט מהקטע איך הגעת לזה ותרשום מכאן נובע אחרי הציטוט.
זאת בדרך הכי טובה לענות לבגרות באזרחות;)
תעשה ז- ותרשום
"המדיניות שבאה לידי ביטוי בקטע היא מדיניות ההבחנה"
ואז ב "ה"
תסביר מה זה המדיניות הזאת
וב ז
תצטט מהקטע איך הגעת לזה ותרשום מכאן נובע אחרי הציטוט.
זאת בדרך הכי טובה לענות לבגרות באזרחות;)
אצלי בכיתה לימדו לענות לפי צהבה
ציין: לתת את שם הזכות
הצג: להציג אותה
בסס: לצטט
הקשר: לקשר בין הזכות לטקסט. נגיד: מתוך הטקסט עולה כי ראש המועצה אמר ככה וככה ולכן הזכות העולה היא...
ציין: לתת את שם הזכות
הצג: להציג אותה
בסס: לצטט
הקשר: לקשר בין הזכות לטקסט. נגיד: מתוך הטקסט עולה כי ראש המועצה אמר ככה וככה ולכן הזכות העולה היא...
באותו הנושא: