השפעת משחקי יריות על ההתנהגות של ילד - האם כשמשחקים ילדים בני 11 במשחקים עם יריות, זה משפיע על התנהגותם לחברי הכיתה והבית?

לדעתי: כל משחק חברתי עדיף על פני טלביזיה, מחשב, ואייפד. כי אם למישהו פתאום קורה משהו- הילדים לומדים להבא. וסביר להניח שמה שיקרה זה מקסימום קצת דם.

אני לא מומחית, אבל יש מחקרים בנושא. משחקים לא משפיעים עד כדי כך אלא יותר דימויים ויזואליים שהופכים את הרצח, האלימות וכו' ל"בסדר" -שאת זה אנחנו פוגשים בטלוויזיה (אגב, גם בחדשות). מחקרים מראים שמירב הבעיות בנוער מגיעות ממקום של שעמום ולא מהשפעות של משחקים וכו'. אז אני לא אומרת שמשחקי יריות זה דבר כזה טוב, אבל כנראה שזה גם לא נורא - הכי חשוב, לדאוג לאיכות חיי הפנאי של הילד, שיקרא, שישחק משחקים מכל הסוגים, שיטייל, שילך לחוגים וכו'.

אני כן מבין בעניין ואני יכול להגיד לך שיש על כול דיסק מאיזה גיל מותר אם הוא בדיוק בגיל זה עדיין לא אומר שמותר לו לשחק כי יכולים לרשום 12 אבל הכוונה היא 13 כי יש חוקים מסויימים

מחקרים שפורסמו לאחרונה מראים כי קיימת השפעה של משחקי המחשב על המשחקים בהם בטווח הקצר ועל כך מרבית החוקרים מסכימים.
לגבי הטווח הארוך החוקרים די חלוקים בדעתם.

העניין תלוי בשני מימדים:
"עמדת חיים", ותדירות השימוש במשחק.
א) עמדת החחיים של אדם (נבנית במהלך שנות חייו הראשונות ועד גיל 6 לערך, הינה מסקנה קיומית על "איך העולם עובד?".
ארבע צירופים עקרוניים אפשריים מהם הפרט בוחר אחד או שניים לכל היותר:
1. "אני בסדר - אתה בסדר"- מסקנת חיים מעולה המאפשרת לך לקלוח ולזרום עםן החיים.
לפי עמדה זו, אין צורך לאיש (לא לך ולא לאטחר לסבול). הרעיון המרכזי המיושם בגישה זו הוא השיתוף ואסטרטגיית wi:win.
2. " אני בסדר- אתה לא בסדר"- עמדה זו מובילה ליישום של בקורתיות ואגרסיביות כלפי הזולת. אחת האופציות היא להיות אדם כוחני ואלים פה ושם. לעמדת חיים כזו קל יותר לחבור למשחקי אלימות ולשימוש בה אח"כ. זוהיא אסטרטגיה להרחקת הזולת וסילוקו מעליך.
3. "אני לא בסדר- אתה בסדר"- לעמדה זו אסטרטגיה מרכזית של "התקרבנות" והתרחקות מהזולת, חבירה ל"מקרבן"-רודף, וכללית ויתור על ההרבה מהזכויות של הפרט המגיעות לו.
זהו הפרט שהקבוצה מזהה כיעד להצקה, או לחרם חברתי ולא אחת להתנפלות אלימה או לפחות מבישה ברבים
4. "אני לא בסדר -אתה לא בסדר"- עמדת חיים איתה הפרט "תוקע" את הזולת ואת עצמו באינטראקציות המשותפות.
קל מאד להשתמש בעמדה זו כדי ליזום שדרים אגרסיביים או אלימים ממש.


ב) כעת נעבור למימד השני.
כל אדם מסוגל להיות אלים כשמספיק פחד מצטבר בתוכו.
כשההבדלים בנטיה לכך הקיימים דרך עמדות החיים (פוטנציאל אלימות רב יותר בעמדות 2+ 4). כמובן משפיעים.
יחד עם זה, אם ילד גדל בסביבה המעודדת משחקים אלימים- הסבירות שיהיה כוחני ולכן אלים כלפי סביבתו גדלה באופן בולט.

שוקי וייס
מומחה במניעת אלימות
יועץ זוגיות והורות

הי. איו אפשרות לתת תשובה חד משמעית. זה תלוי בילדים ובהרבה משתנים שמאפיינים אותם ואת הסביבה בה הם פועלים.

ילדים חכמים מספיק כדי להבין שלא עושים את זה. וזה לא התוכן של כל משחק שגורם לילד לכעוס, מה שגורם לו לכעוס זה שהמשחק נתקע!

אין ספק שמשחקי יריות משפיעים על ילדים. אני זוכר שבתור ילד חלמתי בלילה את המשחקים. היה עדיף שאחלום דברים אחרים.
אני מעדיף מירוצי מכוניות..