49 תשובות
שואל השאלה:
"ואתה אומר שאני יוכל לעוף כשאני אגדל?" שאלתי בארוחת בוקר. הייתי בן חמש, שערי החום השטני החלק הקצר על ראשי, ובגדי הפשוטים ובנעלי הספורט שלי לפני שהלכתי לגן. אבא שלי הנהן. "כן. תוכל לעשות גם מה שתרצה." "ואנשים יאהבו את הקסם שלך." הוסיפה אמא מולי עם הקפה שלה והארוחת בוקר שלה. הנדתי בראשי וחזרנו לאכול. תמיד הייתי בטוח שהם צוחקים, כמו כל הורה שרוצה שהילד שלו יאמין בקסם. עד שהכל התחיל להשתנות.
"היי, אחי," אמרתי ללוקאס בבית ספר בכיתה י' ביום שלישי. "היי," הוא אמר בזעף הרגיל של בוקר. אבל הפעם היה משהו שונה בעיניו, משהו מוטרד. "איך היה אתמול?" שאלתי, כי ידעתי שאתמול ההורים שלו עשו לו שיחה אחרי שהוא דבר חפץ בבית ספר בטעות. "בסדר," אמר לוקאס, וחזר להעמיס ספרים. "מה איתך?" "שיעור מתמטיקה," הזכרתי לו. "ואני דיסקלקולי במתמטיקה. אז אתה יכול לנחש." לוקאס הנהן והתחלנו ללכת. "אבל עכשיו ברצינות, זאת הייתה חתיכת שיחה." אמר לוקאס. "הם גם הזהירו אותי לגביך, סטפן." "לגביי?" "בוקר טוב," אמרה המורה למתמטיקה כשנכנסנו לבסוף סוף סוף לשיעור, אחרי שהאטנו את הצעדים כמה שיותר בדרך. התיישבנו בשתיקה. השיעור התחיל, וכשהוא נגמר עברנו לשיעור תנ"ך. כששני השיעורים הראשונים של היום נגמרו והגיעה ההפסקה הגדולה הראשונה, ואחרי שאכלתי, פניתי שוב ללוקאס. "אז מה אמרו לך לגביי?" שאלתי.
"
"ואתה אומר שאני יוכל לעוף כשאני אגדל?" שאלתי בארוחת בוקר. הייתי בן חמש, שערי החום השטני החלק הקצר על ראשי, ובגדי הפשוטים ובנעלי הספורט שלי לפני שהלכתי לגן. אבא שלי הנהן. "כן. תוכל לעשות גם מה שתרצה." "ואנשים יאהבו את הקסם שלך." הוסיפה אמא מולי עם הקפה שלה והארוחת בוקר שלה. הנדתי בראשי וחזרנו לאכול. תמיד הייתי בטוח שהם צוחקים, כמו כל הורה שרוצה שהילד שלו יאמין בקסם. עד שהכל התחיל להשתנות.
"היי, אחי," אמרתי ללוקאס בבית ספר בכיתה י' ביום שלישי. "היי," הוא אמר בזעף הרגיל של בוקר. אבל הפעם היה משהו שונה בעיניו, משהו מוטרד. "איך היה אתמול?" שאלתי, כי ידעתי שאתמול ההורים שלו עשו לו שיחה אחרי שהוא דבר חפץ בבית ספר בטעות. "בסדר," אמר לוקאס, וחזר להעמיס ספרים. "מה איתך?" "שיעור מתמטיקה," הזכרתי לו. "ואני דיסקלקולי במתמטיקה. אז אתה יכול לנחש." לוקאס הנהן והתחלנו ללכת. "אבל עכשיו ברצינות, זאת הייתה חתיכת שיחה." אמר לוקאס. "הם גם הזהירו אותי לגביך, סטפן." "לגביי?" "בוקר טוב," אמרה המורה למתמטיקה כשנכנסנו לבסוף סוף סוף לשיעור, אחרי שהאטנו את הצעדים כמה שיותר בדרך. התיישבנו בשתיקה. השיעור התחיל, וכשהוא נגמר עברנו לשיעור תנ"ך. כששני השיעורים הראשונים של היום נגמרו והגיעה ההפסקה הגדולה הראשונה, ואחרי שאכלתי, פניתי שוב ללוקאס. "אז מה אמרו לך לגביי?" שאלתי.
"
מהמםם ואואואו תעדכן כשאתה מוציא ספר
שואל השאלה:
אין לי כסף כרגע לגבינה לבנה,
איזה להוציא ספר
אין לי כסף כרגע לגבינה לבנה,
איזה להוציא ספר
עוד לא קראתי אבל אם אתה מתכנן להוציא ספר, תכתוב טוב בעברית זה משגע ולא מקצועי לא לדעת אותיות איתן אם אתה רוצה להוציא ספר
זה המהמם
לא קראתי הכל, מהשורות הבודדות (הפסקה הראשונה) שקראתי יש בקטע שגיאות כתיב.
לא נשמע מעניין במיוחד, מתחיל מהר מדי ובנאלי.
לא נשמע מעניין במיוחד, מתחיל מהר מדי ובנאלי.
שואל השאלה:
ברור שכשאני כותב אני אערוך את זה וגם את השגיאות מהמתקן שגיאות
ברור שכשאני כותב אני אערוך את זה וגם את השגיאות מהמתקן שגיאות
אותיות איתן ופסיקים אתה צריך לשפר
ובכללי לא הבנתי על מה אני קוראת
ובכללי לא הבנתי על מה אני קוראת
ילד בן חמש לא ידבר בשפה גבוהה כמו זו, תשים לב להתאים בין הגיל והאופי של הדמות לבין סגנון הדיבור
השאר כתוב די טוב והטקסט מאוד זורם אבל נסה למצוא חלופת ניסוח או לוותר לגמרי על ה"אמר.ה"
השאר כתוב די טוב והטקסט מאוד זורם אבל נסה למצוא חלופת ניסוח או לוותר לגמרי על ה"אמר.ה"
שואל השאלה:
זאת הקדמה
ברור שלא תבינו
זאת הקדמה
ברור שלא תבינו
^^זה תלוי אם הסיפור נכתב על ידי אותה דמות ראשית כשהיה נער או שלא.
וגם אם כן, כותבים בצורה רהוטה בדרך כלל. אם קראת את "פסול מלהיות אדם" הספר הוא דוגמה מעולה.
וגם אם כן, כותבים בצורה רהוטה בדרך כלל. אם קראת את "פסול מלהיות אדם" הספר הוא דוגמה מעולה.
לא, זה לא ברור
המון התחלות של ספרים ופרולוג מאוד מובנים
המון התחלות של ספרים ופרולוג מאוד מובנים
יפה
שואל השאלה:
לא קראתי
וזה אותו אחד
לא קראתי
וזה אותו אחד
בכנות יש פה כמה תיקונים הכרחיים שישפרו לך את הכתיבה; בסיום ציטוט עדיף שתוסיף פעולה שהם עושים או מחשבה שזה לא יהיה ציטוט ואז ציטוט זה לא באמת נותן לקורא להישאב לספר ו"לחיות" אותו.
בנוסף בשיעור יש פה קפיצה רצינית רק בשביל להגיע לפואנטה נגיד בסיום פרק זה הגיוני אבל כשזה באמצע הפסקה זה הורס את החוויה אפשר נגיד לומר שהוא חשב כל השיעור על מה שההורים של חבר שלו אמרו עליו ולהרחיב על זה ואז הצלצול העיר אותו מהמחשבות.
יש פה טעות מזערית "יוכל"-אוכל
ולא הבנתי גם למה התכוונת ב"שהוא דבר חפץ בבית ספר בטעות"
זהו בעיקרון תמיד יש איפה להשתפר אבל הבסיס מעולה.
בנוסף בשיעור יש פה קפיצה רצינית רק בשביל להגיע לפואנטה נגיד בסיום פרק זה הגיוני אבל כשזה באמצע הפסקה זה הורס את החוויה אפשר נגיד לומר שהוא חשב כל השיעור על מה שההורים של חבר שלו אמרו עליו ולהרחיב על זה ואז הצלצול העיר אותו מהמחשבות.
יש פה טעות מזערית "יוכל"-אוכל
ולא הבנתי גם למה התכוונת ב"שהוא דבר חפץ בבית ספר בטעות"
זהו בעיקרון תמיד יש איפה להשתפר אבל הבסיס מעולה.
אגב לגבי הגיל אתה יכול לעשות את זה כפרולוג ולכתוב את השנה מעל
ואז בפרק הראשון ישר לקפוץ לשנה הנוכחית שהסיפור נכתב
ואז בפרק הראשון ישר לקפוץ לשנה הנוכחית שהסיפור נכתב
^6
מבינה לגמרי מה אתה אומר אבל בפסקה השניה הדמויות מדברות בשפה יומיומית של נערים, לכן כן חשוב לתת אווירה ילדותית שנכתב זיכרון ילדות שלו במיוחד אם זה נכנס כציטוט "()" ולא כסיפור דבר שהיה
מבינה לגמרי מה אתה אומר אבל בפסקה השניה הדמויות מדברות בשפה יומיומית של נערים, לכן כן חשוב לתת אווירה ילדותית שנכתב זיכרון ילדות שלו במיוחד אם זה נכנס כציטוט "()" ולא כסיפור דבר שהיה
אמרת שאתה פורש
לא סיפור משהו, כתיבה לא טובה. יש צורך בעריכה משמעותית
אנונימית
שואל השאלה:
' ozmeep '
אני חצי חצי כרגע^
' ozmeep '
אני חצי חצי כרגע^
שואל השאלה:
חוץ מזה אמרתי לכם גם שם ש:
' תראו,
אני אף פעם לא יכולתי לשיר.
אני מעולם לא יכולתי לשיר.
מה שאני לא יכול לעשות, הוא -
- לשיר"
חוץ מזה אמרתי לכם גם שם ש:
' תראו,
אני אף פעם לא יכולתי לשיר.
אני מעולם לא יכולתי לשיר.
מה שאני לא יכול לעשות, הוא -
- לשיר"
שואל השאלה:
ותודה רבה לכולם על הביקורות ועל החוות דעת,
אני אקח את כולם לתשומת ליבי.
❤❤❤❤
ותודה רבה לכולם על הביקורות ועל החוות דעת,
אני אקח את כולם לתשומת ליבי.
❤❤❤❤
^^^^^^לא קראתי את הפסקה השנייה.
תפרסם את זה בוואטפד
שואל השאלה:
כבר נגמרה לי ההגבלת ספרים שם
כבר נגמרה לי ההגבלת ספרים שם
אה אוי
אתה מפרסם כל דבר שאתה כותב
אנונימית
שואל השאלה:
לא הבנתי
ולא הבנתי גם מה רע בזה
לא הבנתי
ולא הבנתי גם מה רע בזה
שואל השאלה:
וגם זה די כל הקטע בווטפד ובכל זה
וגם זה די כל הקטע בווטפד ובכל זה
כי הכתיבה לא ברמה טובה בכלל ודורשת המון עריכה
אנונימית
חח לא הבנתי מה אכפת לך
למה את מרגישה צורך להוריד?
אוקיי
לדעתי הוא מהמם
להעביר ביקורת ולהעיר זה לא נקרא להוריד. סורי אבל לאנשים פה נטייה להגיב על כל קטע כתיבה שהוא "מהמם ומושלם" כשהוא רחוק מלהיות כזה וזה פוגע מאוד בכותבים.
אנונימית
אם תשימי לב אני לא אהבתי את מה שהוא כתב ואמרתי לו מה יש לשפר בכתיבה. לא כתבתי "אתה כותב זוועה וככה וככה" יש דרך לדבר
מי אמר שהוא כותב זוועה למה אתם אוהבים להכניס מילים לפה? מה זאת הנטייה שיש פה לאנשים
אמרתי שהכתיבה לא ברמה טובה ויש צורך בעריכה. זה מה שאמרתי. לא להמציא דברים לא קשורים. תודה רבה.
בכוונה לא פירטתי כי לדעתי בן אדם צריך לשבת עם עצמו ולקרוא כמה פעמים ולהבין איפה הוא יכול לתקן ואחרי פעמיים שלוש שהוא תיקן ושיפר את הקטע לפרסם אותו כשהוא מרגיש שהוא באמת מספיק טוב
ככה אני עושה לפחות
אמרתי שהכתיבה לא ברמה טובה ויש צורך בעריכה. זה מה שאמרתי. לא להמציא דברים לא קשורים. תודה רבה.
בכוונה לא פירטתי כי לדעתי בן אדם צריך לשבת עם עצמו ולקרוא כמה פעמים ולהבין איפה הוא יכול לתקן ואחרי פעמיים שלוש שהוא תיקן ושיפר את הקטע לפרסם אותו כשהוא מרגיש שהוא באמת מספיק טוב
ככה אני עושה לפחות
אנונימית
סבבה זכותו, זכותי להעביר ביקורת
כאילו סורי אבל הקטע הזה פשוט לא טוב ולדעתי בתור מישהו שכותבת צריך להיות לך אכפת מהטקסט שאתה מציג לאנשים.
הוא גם רחוק מלהיות "מהמם וואו תעדכן כשאתה מוציא ספר" מאוד רחוק משם.
אני בכלל הפסקתי לפרסם בוואטפד
כאילו סורי אבל הקטע הזה פשוט לא טוב ולדעתי בתור מישהו שכותבת צריך להיות לך אכפת מהטקסט שאתה מציג לאנשים.
הוא גם רחוק מלהיות "מהמם וואו תעדכן כשאתה מוציא ספר" מאוד רחוק משם.
אני בכלל הפסקתי לפרסם בוואטפד
אנונימית
אבל לא בא לו זכותו לפרסם מה שהוא רוצה
כי אם נגמר לו המקום בוואטפד לפרסם סיפורים זה כנראה אומר שהוא מפרסם קטעים שנראים בדיוק ככה ולא באמת ראויים לפרסום ולא עברו שום עריכה. לא כל דבר צריך לפרסם, אפשר לעצור ולחשוב ולתקן וזה גם ישפר אותך בתור כותב
ולא אמרת שאתה פורש?
ולא אמרת שאתה פורש?
אנונימית
שואל השאלה:
חוץ מזה בווטפד הרמה שלי הרבה יותר גבוהה והרבה יותר במייל את בכלל לא ראית ואן כל כך רע ך כאן מה את עושה פה
חוץ מזה בווטפד הרמה שלי הרבה יותר גבוהה והרבה יותר במייל את בכלל לא ראית ואן כל כך רע ך כאן מה את עושה פה
שואל השאלה:
ואני כותב כל פעם משהו אחר לרוב הדבר הקודם היה דבר אחר
ואני כותב כל פעם משהו אחר לרוב הדבר הקודם היה דבר אחר
שואל השאלה:
חוץ מזה צריך לדעת גם לקבל דיעות שלא אוהבים,
זה גם כל הקטע בלהיות סופר
לא תמיד יאהבו את מה שתיצור
ולא כולם אוהבים
חוץ מזה צריך לדעת גם לקבל דיעות שלא אוהבים,
זה גם כל הקטע בלהיות סופר
לא תמיד יאהבו את מה שתיצור
ולא כולם אוהבים
שואל השאלה:
וזה לא "להוריד" כשזה נוגע לביקורת,
יש כל מיני דיעות והיא אמרה את זה בכוונה לעזור
וזה לא "להוריד" כשזה נוגע לביקורת,
יש כל מיני דיעות והיא אמרה את זה בכוונה לעזור
שואל השאלה:
ואני עושה כמוך,
אנונימית אחרונה
עכשיו רק רציתי דיעות על הרעיון
ואני עושה כמוך,
אנונימית אחרונה
עכשיו רק רציתי דיעות על הרעיון
אז הרעיון קצת לא מקורי לדעתי. לא כתבת משהו דומה פעם?
מבחינת כתיבה זה טיפה מהיר מדי
מבחינת כתיבה זה טיפה מהיר מדי
אנונימית
שואל השאלה:
אולי
ואני אשמח לדיעות גם מספרים חדשים מהמייל
הם כל הזמן מתעדכנים
אם אתם רוצים תכתבו לי בפרטי
אולי
ואני אשמח לדיעות גם מספרים חדשים מהמייל
הם כל הזמן מתעדכנים
אם אתם רוצים תכתבו לי בפרטי
^^ אה אז זה סתם נראה לי כמו משהו שלך שקראתי פעם
כנראה כי אתה אוהב לכתוב על כוחות ממה שהבנתי. נכון?
זה נחמד שיש לך משהו מועדף. זה אפילו טוב.
כנראה כי אתה אוהב לכתוב על כוחות ממה שהבנתי. נכון?
זה נחמד שיש לך משהו מועדף. זה אפילו טוב.
אנונימית
שואל השאלה:
אמרו לי את מה שאמרתי הרגע פעם בעיר הספרים ואני חושב שזה מאוד נכון. אלו הם חיי סופר וצריך לדעת להתמודד עם הכל ולהתרכז בדברים הטובים וללמוד מהרעים.(ואת זה אני כבר אומר, מין הסתם, כי חשבתי.)
אמרו לי את מה שאמרתי הרגע פעם בעיר הספרים ואני חושב שזה מאוד נכון. אלו הם חיי סופר וצריך לדעת להתמודד עם הכל ולהתרכז בדברים הטובים וללמוד מהרעים.(ואת זה אני כבר אומר, מין הסתם, כי חשבתי.)