שלום, רציתי לשאול רגע שאלה אם יש לי מספר 17.48 וזה לא מספר שקל כל כך לעבוד איתו, יש לי אפשרות לעגל את התוצאה ל17.5 וזה לא ייחשב טעות מבחינה מתמטית?

תלוי אם בשאלה צריך להגיע לתשובה חד משמעית ומדוייקת או שלא חייב ואפשר גם בקירוב.
אני הייתי עושה מדוייק.

בעיקרון, אם את כותבת למורה בצד שעיגלת את המספר הזה, ואז את עושה את כל החישובים עם המספר הזה את יכולה

מבחינה מתמטית זאת טעות כי זו לא התשובה המדוייקת, אבל את יכולה לכתוב ליד התשובה שזה מעוגל. בכל מקרה, עדיף לחשב במדיוק

אם כבר לעגל אז 18זה יותר הגיוני.
תלוי בכמה יחידות את ואיזה כיתה
כי אותי למשל לימדו שצריך לעגל לפעמים (4 יחידות)

תלוי במה.
אבל לרוב לא מעגלים.
בחשמל אנחנו מעגלים למעלה רק אם הספרה השלישית גדולה מ0.5
נגיד המספר 17.486 ואז זה בעצם 17.49 אבל לעגל ב17.5 זה לא תיקני.

עדיף שלא.

שואל השאלה:
אוקיי תודה לכולם ;)

שואל השאלה:
ויש לי שאלה נוספת. כמה מספרים מקובל לכתוב אחרי הנקודה? 2 או 3

תלוי במה.
זה לא כל כך קריטי, מכל מורה שהיה לי שמעתי משהו אחר.
שלוש נקודות זה יותר מדויק, אבל אין כל פסול בשתיים.

תלוי במה

בעקרון אפשר לעגל אבל כל מורה זה שונה אז תבדקי, מקובל לשים 2 מספרים אחרי הנקודה (לדוג' פי זה מספר ממש ארוך אבל רושמים אותו 3.14)