תשובה אחת
אם זה לגיל קטן, אפשר הרכבת פאזל ביחד שמודדים את זה על זמן..
אם זה לגיל מבוגר יותר... מחלקים ל2 קבוצות, נגיד יש 16 ילדים, אז 8 ילדים בכל קבוצה, ולכל קבוצה שמים מספר כיסאות מתאים. הילדים עומדים על הכיסאות. והם צריכים לעבור עם הכיסאות מאחרי הקו, אבל - אסור לגעת בריצפה\בקירות. דוגמא לאיך זה אמור להיראות: כיסא=כ. קו הסיום=____. ואז הילד הראשון צריך להזיז את הכיסא שלו ולעלות עליו והילד השני קופץ אל הילד הראשון, מזיז את הכיסא של עצמו וכך הלאה.. דוגמא איך זה אמור להראות:
כ כ
כ כ
כ כ
כ כ
כ כ
כ כ
כ כ
כ כ
________
מקווה שעזרתי, אם תצטרכ\י עוד משהו, אשמח לעזור בפרטי! שבוע טוב ♥
אם זה לגיל מבוגר יותר... מחלקים ל2 קבוצות, נגיד יש 16 ילדים, אז 8 ילדים בכל קבוצה, ולכל קבוצה שמים מספר כיסאות מתאים. הילדים עומדים על הכיסאות. והם צריכים לעבור עם הכיסאות מאחרי הקו, אבל - אסור לגעת בריצפה\בקירות. דוגמא לאיך זה אמור להיראות: כיסא=כ. קו הסיום=____. ואז הילד הראשון צריך להזיז את הכיסא שלו ולעלות עליו והילד השני קופץ אל הילד הראשון, מזיז את הכיסא של עצמו וכך הלאה.. דוגמא איך זה אמור להראות:
כ כ
כ כ
כ כ
כ כ
כ כ
כ כ
כ כ
כ כ
________
מקווה שעזרתי, אם תצטרכ\י עוד משהו, אשמח לעזור בפרטי! שבוע טוב ♥
באותו הנושא: