יש לי חברה טובה יחסית ב5יחידות ואני התחלתי לשוחח איתה באנגלית קיצר אמרתי לה לתקן אותי אם היא תראה שגיאה ואין לי תמיד אז זה לא

חמש יחידות זה לא מישהו שדובר את השפה כשפת אם, ממש לא

5 יחידות לא יודעים כול כך טוב אנגלית.
ברור שיש כאלה שיודעים אפילו כשפת אם, אבל לא כול מי שעושה 5 יחידות אנגלית יש לו אנגלית טובה.

שואל השאלה:
לא אמרתי כמעט לא
שפה שוטפת ממש כמו בחול, הייתה רוצה
לא הבנתי איך הם מגיעים ליחידות האלה רק על ידי שינון וחרישה?

אולי אין לה מצב רוח?
כוח להתרכז?
עניין להקשיב?

אני בחמש יחל אנגלית ואני כן דוברת אנגלית שוטף, אבל כל שאר הילדים שאיתי בחמש יחל כמעט ולא מבינים אנגלית, ברצינות לא צוחקת לא הבנתי איך הם הגיעו לחמש יחל אז בקיצור כנראה שהיא לא יודעת אבל ישמצב אין לה כוח פשוט זה די משעמם אין מה לעשות

היא לא חייבת לך כלום, זכותה לסרב.

אצלנו רוב מי שב5 יחידות בקושי יודע להשלים משפט בסיסי. לא מדברת על עצמי או על עוד ילדים אחרים אבל זה שהיא ב5 יחידות לא אומר הרבה על רמת האנגלית שלה. חוץ מזה אולי אין לה כוח לתקן, היא לא חייבת היא לא מילון או גוגל טרנסלייט. כבר מאוחר אולי אין לה כוח להתעסק עם אנגלית עכשיו וזה לגיטימי לגמרי.

שואל השאלה:
אני אומרת שהיא מעצבנת בגלל שאני כן הייתי עוזרת והייתי שמחה אפילו לעזור! אני די נעלבתי בגלל שאני ישר תמיד באה לקראתה אז בלי להכיר אותי אתה לא יכול להגיד שאני מעצבנת! יש לי סיבה למה אני מגיבה ככה ולא היא לא עייפה באמת, כי היא דיברה איתי יותר מחצי שעה ועם עוד אנשים ממשיכה לדבר
ממילא זה היה הרבה אבל זה 3 מילים מסכנות סך הכול..

אה חחח אם זה 3 מילים אני מוכנה לעזור לך בכיף

מה את רוצה ממנה? אולי הרמה שלה באנגלית לא גבוהה והיא לא יודעת איך לתקן אותך? תלכי לגוגל תרגם ואל תדבקי אליה ככה, זה ממש לא לעניין
גם אני בחמש יחל אנגלית, וכן, אני גרועה באנגלית
אז איך הגעתי לרמה הזאת? עשיתי עבודות, למדתי למבחנים של הלוגים, ובאנסינים אני צמודה למילונית אלקטרונית. ובקושי יש לי שפה של אנגלית

תראי, ילדים ב5 יחל לרוב מגיעים כי הם טובים בלשנן דברים, לא בלדבר באנגלית...
אני אישית יודעת אנגלית לדעתי לא רע אבל לא הכי טובה בלדבר באנגלית, אני יודעת שאני עומדת להגיע ל5 יחידות אבל אני גם לוקחת מגמה באנגלית כדי לשפר את הדיבור (וגם הנושא שלה ממש מעניין).
הרף בישראל כדי להגיע ל5 יחידות דיי נמוך. הכל קשור לציונים ולא ליכולת עצמה. זה דיי עצוב. גם אני לדעתי אמורה להשתפר בדיבור לפני שאני מגיעה ל5 יחידות, אבל אם אני יכולה להגיע לשם אני אלך כמובן, אבל אעבוד על לשפר. אני משתדלת בכל אופן אבל המבטא שלי רע שזה פשוט מביך. בדיוק עליתי הקבצה (כיתה ט), ואני מנסה להקריא. בראש אני קוראת נהדר, בהקראה אני נשמעת כמו תינוק שרק התחיל לדבר -_-

רק מלקרוא מה שכתבת אני עצבנית..

שואל השאלה:
זה לא שאלה של חייב או לא זה שאלה של מוסריות בלי קשר לחברות..
גם היא גם לא חברה וגם לא מוסרית כל כך
מה שמעצבן אותי שה לא שהיא הסכימה לעזור לי יש גוגל טרנסלאט בימינו, זה שהיא לא רצתה לשתף פעולה זו "לעזור" היא גם נהנתה לדבר איתי באנגלית.
בן אדם רוצה לדעת עוד מה בעיה לעזור לו?

אמי לקד- המגמה שהזכרת היא דיפלומטיה במקרה?
לשאלה, מה שאנחנו עושים ב5 יחידות זה קוראים טקסטים ועונים על שאלות (מודול אי), זאת לא בעיה כל כך גדולה ולא צריך לדעת אנגלית טוב בשביל להיות ב5 יחידות. זה כמו קשן בתנך- לא צריך באמת לדעת תנך בשביל להצליח לענות על זה. גם אצלי חצי מהכיתה בקושי מבינה אנגלית אבל זה כי שמים כל אחד ב5 יחידות. ההבנה לא חשובה, המורים מדברים ומסבירים הכל בעברית, אז יכול להיות שחברה שלך לא יודעת אנגלית כל כך טוב (יכול להיות שכן) והיא לא מרגישה מספיק ביטחון לתקן אותך ואם היא כן יודעת טוב אולי פשוט אין לה כוח. היא לא חייבת להיות שם בשביל לתקן אותך אולי אין לה כוח להתעסק עם דקדוק וכל זה..

שואל השאלה:
אני אומרת לך זה לא בגלל שיש לה בעיות דיקדוק או ווטאבר אלא
לדבר הזה יש שם
קוראים לו ( רוע) פעם אחרונה שאני רצה אלייה כל פעם שיש לה קשיים כל כך גדולים או קטנים..
זה פשוט בזבוז לתת אותו למישהו שלא מערך ולוקח את זה כמובן מאליו..
וכן אם כל משעשיתי בשבילה היא חייבת לי לפחות את זה..
מי שאמר שהיא לא חייבת לי כלום מה אתם יודעים?

שואל השאלה:
צוחקת עליה?
אני לא
מציינת עובדות זה פשוט זה לא פעם הראשונה.
אני פשוט חושבת שהיא יודעת כי היא יודעת
היא ככה תמיד..
הכול-היא לא" יודעת"..
איזה סדרה לראות? לא יודעת את חושבת ככה וככה? לא יודעת!
מה לדעתך לא יודעת!

ואותי היא שואלת -
אומרת לה הכול פרטיי פרטים
...