יש כאן אנשים שחושבים שאין בארץ כפייה דתית? תסבירו

מה זה כפייה לדעתך?

שואל השאלה:
שהכל כמעט סגור בשבת, שלימודי תנ"ך (ולרוב עוד שיעורי דת ) הם חובה בבתי ספר חילוניים שמלא אנשים צריכים לסבול כי לקבוצות מסוימות לא נוח עם עבודות שירות בשבת (למשל השיפוצים ברכבת)

לימוד תנ"ך בבתי ספר זו לא כפייה דתית. שאר מה שאמרת כן.

שואל השאלה:
את שאלת על האבולוציה?
אבולוציה זה לא כפייה חילונית גם כי זה משהו יותר עולמי ומוכר ולא רק ביהדות וגם כי אין לך שיעורי אבולוציה מכיתה א' עד י'א- י'ב כמו שיש עם תנך.
תנך בצורה שהוא נלמד בארץ כרגע זאת כפייה, זה צריך להיות שיעור בחירה למי שמאמין בו

לחילונים זה פשוט כמו עוד שיעור ספרות, וזה לא כפייה דתית בדיוק כמו שמתמטיקה זה לא כפייה מתמטית. כל עוד לא אומרים לתלמידים שזה מה שנכון ובזה הם צריכים להאמין אלא מתייחסים לפרשנות של הסיפורים ומנתחים אותם, זה לא כפייה.
וגם בארה"ב למשל לומדים תנך ואת הברית החדשה, זה לא רק בישראל..

^ההבדל הוא שבמתמטיקה לפחות עד היסודי, אתה תשתמש בזה הרבה בחיי היום היום בניגוד גמור לתנך

מדינת ישראל היא מדינת העם היהודי וכשלא היה ליהודים מדינה הייתה שואה ולכן חשוב שתהיה ליהודים מדינה, גם יהודים חילונים הם יהודים ובעולם שונאים יהודים רק בגלל דתם ולא משום סיבה מוצדקת ואם לא ילמדו בבתי הספר היהודיים תנך אז מה אותו הילד החילוני שיגדל ידע על דתו ואם הוא לא יודע את עברו איך הוא יתקדם לעבר העתיד שלו. וחוץ מזה לימודי תנך בבתי הספר הם אפילו לא על קצה המזלג הם ממש קצת בדיוק כמו כל שאר המקצועות שניגשים ל-2 יחידות בגרות שצריך לסבול ולגבי עבודות בשבת אם יש אנשים שלא שומרים שבת ורוצים לעבוד אז בכיף העיניין הוא שמי שכן שומר אז זה מאוד פוגע בו כי סתם לדוגמה החברה שעושה את השיפוצים יכולה לא לקבל עובדים דתיים רק כי הם מבקשים יום מנוחה בשבוע ביום שבת וכך גם עוד חברות אחרות יכולות לבחור את מי לא לקבל לעבודה רק כי הוא שומר שבת, אבל אם זה לא היה פוגע או לא היה יכול לפגוע אז באמת שאני לא רואה שום סיבה למה העבודות לא יכלו להתקיים בשבת, ודרך אגב ביהדות יש מלא תחומים ולא רק תנ"ך אלא חלק גדול של הלימודים הוא מוסר ומוסר זה התנהגות וחבל שבמקום ללמד את זה מלמדים תנ"ך וגורמים לתלמידים לשנוא את המקצוע הזה ולא להבין כמה הוא יפה.

^^אוקיי אז לא מתמטיקה, היסטוריה. שיעור שלא בהכרח יעזור לך בחיים אבל מרחיב לך את הידע הכללי.