4 תשובות
אל תדאגי, זה רק מהקפיצה לכיתה חדשה
אלוואי עליי זה ציונים ממש טובים
גם אני איך שעלתי שנה אתחיל להיות לי ממש קשה וכבר יש לי 3 נכשלים
גם אני איך שעלתי שנה אתחיל להיות לי ממש קשה וכבר יש לי 3 נכשלים
אנונימית
היי nbarb,
לפעמים צריך להיות עם 100% שליטה בחומר של כל פסיק ונקודה. וכמובן שגם זה לא מספיק - המבחנים דורשים מחשבה לעומק והרבה פעמים גם יצירתיות.
וכן, אני כמוך - עם ציונים מאוד נמוכים, בשאיפה לכמה שיפורים במועדי ב'.
אבל זה הסמסטר הראשון - צריך להסתגל קודם כל - זו כמות גדולה מאוד של חומר שנדחסת לשלושה חודשים מאוד אינטנסיביים.
ההתחלה קשה, תמיד - אבל אני לגמרי בטוחה שאת לא שם בטעות!
בהצלחה אהובה!
לפעמים צריך להיות עם 100% שליטה בחומר של כל פסיק ונקודה. וכמובן שגם זה לא מספיק - המבחנים דורשים מחשבה לעומק והרבה פעמים גם יצירתיות.
וכן, אני כמוך - עם ציונים מאוד נמוכים, בשאיפה לכמה שיפורים במועדי ב'.
אבל זה הסמסטר הראשון - צריך להסתגל קודם כל - זו כמות גדולה מאוד של חומר שנדחסת לשלושה חודשים מאוד אינטנסיביים.
ההתחלה קשה, תמיד - אבל אני לגמרי בטוחה שאת לא שם בטעות!
בהצלחה אהובה!
אני לא ממש יודעת מה המצב שלך ספציפית ואיך הדברים נראים בבית הספר שלך. עבורי הלימודים תמיד היו במקום הראשון, ואני מוצאת את עצמי כל שנה מתאימה את עצמי לרמה החדשה מבחינת מורים, שעות, ניהול זמן, איך ללמוד לכל מקצוע וכו.. כעיקרון זה די ניסוי ותהיה עבורי.
כל פעם שמתחלפים מורים אני מנסה ללמוד אותם כלומר לראות מה האופי שלהם, מה הם מעדיפים במיוחד במבחנים- על מה הם שמים דגש ובהתאם מתאימה את הצורה שבה אני עונה על המבחנים.
להקשיב בשיעור ולעשות שיעורי בית זה כמובן חשוב, וגם ללמוד למבחנים. עכשיו ללמוד למבחנים זה לא תמיד הכמות אלא גם האיכות. כל שנה כמעט אני מנסה לזהות ישר במה אני מתקשה ולצמצם פערים. כלומר אם לא הבנתי בכיתה ללמוד את אותו נושא בבית-מסרטונים, תרגול, חברים, משפחה, מה שעוזר. לכל מקצוע אני לומדת בצורה שונה ומקדישה זמן למידה שונה בהתאם לאיך שאני מכירה את עצמי ומה שעובד עבורי. למקצועות של לזכור בעל פה אני אומרת בקול את הנושאים ומשננת ככה, למקצועות ריאליים אני צופה בסרטונים להבין ואז מתרגלת כמה שיותר וכו.
לא תמיד הכל עובד איך שאני רוצה וכמעט תמיד יש מקצוע אחד או שניים שבמהלך השנה אני יותר אתקשה בו אבל אני לא מוותרת לעצמי ו"נלחמת" בשביל להשיג מה שאני רוצה ועד עכשיו זה עבד לי(כיתה יב ומכיתה ז אני מצטיינת שכבתית רצוף עם ממוצע בגרויות כרגע 95+ ובינתיים ממוצע ציונים בערך 98). עדיין יש דברים שהייתי רוצה לשפר ואני אנסה לשפר אותם כל עוד מתאפשר לי אבל אני מאמינה שאם את חדורת מטרה מספיק ויודעת מה את רוצה ומתכננת איך להגיע לשם את תצליחי לשמור על הציונים.
כשהייתי בכיתה ח' הייתה לי בתחילת שנה ירידה מכיתה ז'-התחלתי לקבל כמה ציונים בסביבות 80 במקום 90+ ובמקום להתבאס(למרות שגם לקחתי קצת זמן לזה) החלטתי שנמאס לי ולקחתי את עצמי בידיים-הכנתי אפילו מחברת ציונים לעקוב אחרי ההישגים(שאני ממשיכה להשתמש בה עד היום), התחלתי לשים דגש במתמטיקה שהתקשתי קצת יותר-לבקש עזרה,לתרגל וכל זה, התחלתי לארגן מה יש לי בכל שבוע וכמה זמן בדיוק אני רוצה ללמוד לכל מבחן, על מה לחזור יותר, מה הנושאים שחזקים אצלי וחלשים ותוך שנייה עליתי בחזרה. מאמינה שגם את יכולה.
כל פעם שמתחלפים מורים אני מנסה ללמוד אותם כלומר לראות מה האופי שלהם, מה הם מעדיפים במיוחד במבחנים- על מה הם שמים דגש ובהתאם מתאימה את הצורה שבה אני עונה על המבחנים.
להקשיב בשיעור ולעשות שיעורי בית זה כמובן חשוב, וגם ללמוד למבחנים. עכשיו ללמוד למבחנים זה לא תמיד הכמות אלא גם האיכות. כל שנה כמעט אני מנסה לזהות ישר במה אני מתקשה ולצמצם פערים. כלומר אם לא הבנתי בכיתה ללמוד את אותו נושא בבית-מסרטונים, תרגול, חברים, משפחה, מה שעוזר. לכל מקצוע אני לומדת בצורה שונה ומקדישה זמן למידה שונה בהתאם לאיך שאני מכירה את עצמי ומה שעובד עבורי. למקצועות של לזכור בעל פה אני אומרת בקול את הנושאים ומשננת ככה, למקצועות ריאליים אני צופה בסרטונים להבין ואז מתרגלת כמה שיותר וכו.
לא תמיד הכל עובד איך שאני רוצה וכמעט תמיד יש מקצוע אחד או שניים שבמהלך השנה אני יותר אתקשה בו אבל אני לא מוותרת לעצמי ו"נלחמת" בשביל להשיג מה שאני רוצה ועד עכשיו זה עבד לי(כיתה יב ומכיתה ז אני מצטיינת שכבתית רצוף עם ממוצע בגרויות כרגע 95+ ובינתיים ממוצע ציונים בערך 98). עדיין יש דברים שהייתי רוצה לשפר ואני אנסה לשפר אותם כל עוד מתאפשר לי אבל אני מאמינה שאם את חדורת מטרה מספיק ויודעת מה את רוצה ומתכננת איך להגיע לשם את תצליחי לשמור על הציונים.
כשהייתי בכיתה ח' הייתה לי בתחילת שנה ירידה מכיתה ז'-התחלתי לקבל כמה ציונים בסביבות 80 במקום 90+ ובמקום להתבאס(למרות שגם לקחתי קצת זמן לזה) החלטתי שנמאס לי ולקחתי את עצמי בידיים-הכנתי אפילו מחברת ציונים לעקוב אחרי ההישגים(שאני ממשיכה להשתמש בה עד היום), התחלתי לשים דגש במתמטיקה שהתקשתי קצת יותר-לבקש עזרה,לתרגל וכל זה, התחלתי לארגן מה יש לי בכל שבוע וכמה זמן בדיוק אני רוצה ללמוד לכל מבחן, על מה לחזור יותר, מה הנושאים שחזקים אצלי וחלשים ותוך שנייה עליתי בחזרה. מאמינה שגם את יכולה.