יש מישהו מהכיתה שביקש ממני..

זה לא קשור למעשה טוב. היא צריכה גם שלא ינצלו אותה.

אני מאמין שהיא יודעת מתי זה כבר ניצול ומתי זה סתם בקשת טובה.
חאלס להיות אגואיסטים ולחשוב שכולם רוצים לדפוק אותכם.

אה אז אתה היית מבזבז עשר דקות או יותר בשביל לצלם מחברת לילד שיכל לעשות את זה לבד אבל ללא ספק מנצל אותה שהיא תבזבז את הזמן הזה? תעשה לי טובה ואל תהיה כזה תמים.

מאיפה את יודעת שהוא מנצל אותה?
מילא זה היה דפוס פעולה שיטתי שלו היא הייתה גם מציינת את זה פה ואז התגובה שלי הייתה בהתאם אבל
למה לא לעזור לבן אדם?
זה חשיבה של אנשים אגואיסטים.

ממש לא. אני הייתי כמוה. אולי זאת הפעם הראשונה שהוא עושה את זה ספציפית לה, אבל אם היא תאפשר זה ימשיך לקרות. לדאוג שלא ינצלו אותך ממש לא נקרא אגואיסטיות, זה נקרא הפעלת חשיבה עצמאית. אם הילד באמת היה צריך את החומר, הוא היה לוקח אחריות ומצלם את זה בהפסקה ממנה בעצמו, אבל הוא נותן לה לעשות את זה. תסיקי את המסקנות שלך- ואם זו טרחה עבורך- אין לך שום סיבה להתאמץ בשבילו כאשר הוא עצמו לא מתאמץ בשבילו. זה כל מה שיש לי להגיד בנושא. תבין את ההגיון המאוד הגיוני מאחוריי דבריי ואחר כך תקרא לי בשמות, תודה ויום טוב.

מאיפה את יודעת מה קרה בהפסקה סתם לצורך העניין מאיפה את יודעת שבדיוק בזמן ההפסקה הילד הספציפי היה חייב לשלשל את החיים שלו בשירותים??

תכלס מה אכפת לך לעשות מעשה טוב? שלחי לו וזהו.

ממש לא. זה לוקח זמן לצלם את כל המחברת והוא יכל לעשות את זה לבד אבל בחר שלא. מספיק שאת נותנת לו לצלם, זה גם הרבה. את לא חייבת לו כלום בתכלס.

תגידי לו שאת לא יכולה וחבל שהוא לא צילם בהפסקה