6 תשובות
את צריכה אסטרטגיות למידה? שמעי, אני לא יכןלה להביא לך מהניסיון האישי שלי כי האסטרטגיות שלי נוראיות אבל אני כן יודעת ומכירה אסטרטגיות שיכולות לעזור לך. אם את רוצה שאתן לך כמה שאני מכירה תכתבי.
שואל השאלה:
כן אם את יכולה תודה :)
כן אם את יכולה תודה :)
אנונימית
אם את אוהבת לכתוב ולשיר, תכתבי שיר על החומר ותשירי אותו
שיטת המשאית: תבחרי דרך כלשהי שאת הולכת בה הרבה, למשל הדרך ממך לבית ספר, תלכי בה וכל "נקודת ציון" שתהיי בה תחליטו משהו, למשל בגינה ליד הבית זה זה הקמת המדינה סתם דוגמה, ואז תלכי בה הרבה פעמים ותנסי לשחזר כל פעם, אם צריך בבגרות תציירי אחר כך בטיוטה את הדרך שלך, ואז כל תחנה תזכרי לפי זה בחומר.
תסכמי רגיל ואז תזכרי את הסיכום.
כעקרון, יש 5 סוגים של אנשים: הביקורתי, החזותי, המששן/התנועתי, השמיעתי, והחברתי. כל אחד מהם המוח פועל אחרת, כן כן אשכרה.
חזותי- אנשים שהזיכרון הצילומי שלהם עובד מאוד טוב. הם זוכרים מה שהם רואים. דברים מוחשיים. צריכים להמחיש את החומר
ביקורתי-הם חייבים להבין את החומר עד הסוף, לפרטי פרטים, מתעכבים על הפרטים הקטנים, זה או שהם מבינים עד הסוף-או שהם לא מבינים בכלל. למה? כי ככה המוח שלהם עובד. אנשים שבד"כ (לא תמיד) יותר יצליח להם במתמטיקה.
המששן/התנועתי- אנשים שעשיית פעולות עוזרת לזכרון שלהם. הם שמים לב שהם זוכרים דברים בכתיבה. לפעמים מסכמים ולא קוראים בכלל מה שסיכמו כי אין טעם, הכתיבה גרמה להם לזכור. הם זוכרים דברים תוך עשיית פעולה שקשורה לזה. אם עושים תרגילים בכיתה, שמצריכים עמידה, נגיעה, הכנת דגם שקשורים לדבר, הם יזכרו אותו יותר טוב.
השמיעתי-זוכרים דברים דרך שמיעה, לשמוע אותם נאמרים. השמיעה זה מה שעוזר להם לזכור
החברתי- זה לא קשור לחברותיות! אלן לא בהכרח אנשים חברותיים! אלו אנשים שסביבה עוזרת להם, הם צריכים ללמוד עם אנשים כדיי להבין את החומר.
יש אנשים שהם באופן מובהק אחד מהסוגים, ויש כאלה שהם הרבה, 2 סוגים ביחד וכו', חלק כאן וחלק כאן.
עברתי סדנה שלמה בנושא הזה, ואני לא יכולה להסביר לך בתשובה אחת את כל מה שלמדנו במלא ימים, אז פשוט תנסי לזהות איזה מאיזה סוג אנשים את, אם ישלך סגנון מובהק. אם את מתלבטת, תתייעצי איתי (אמור להיות לי בנוסף מחוון על מנת לזהות איזה סוג אתה אם את מתקשה להחליט אני אנסה לחפש לך אותו)
כשתהיה החלטה, אתן לך את אסטרטגיות הלמידה הטובות ביותר עבורך. אסטרטגיות למידה המותאמות לך. לא כל מוח עובד אותו דבר, שיטה שמאוד עזרה לחברה שלך יכולה להכשיל אותך במבחן. חשוב לדעת איזה סוג בן אדם אתה כדיי למצוא שיטת למידה מותאמת עבורך. המוח של כל אחד עובד אחרת.
כשתהיה תשובה אשמח לעזור לך.
בנוסף לכך, אם את תרצי לעבור לווצאפ זה יהיה לי הרבה יותר נוח, אני כנראה אענה לך הרבה יוצר מהר ואוכל להקליט הקלטות שיסבירו יותר טוב ממה שאני יכולה ככה. אם את לא רוצה זה בסדר גמור, אני מבינה את זה, רק תהיי מודעת שלא בכוונה התשובות שאני אתן לך פה הרבה פחות יהיו טובות, ואחרי הרבה יותר זמן. סורי.
שיטת המשאית: תבחרי דרך כלשהי שאת הולכת בה הרבה, למשל הדרך ממך לבית ספר, תלכי בה וכל "נקודת ציון" שתהיי בה תחליטו משהו, למשל בגינה ליד הבית זה זה הקמת המדינה סתם דוגמה, ואז תלכי בה הרבה פעמים ותנסי לשחזר כל פעם, אם צריך בבגרות תציירי אחר כך בטיוטה את הדרך שלך, ואז כל תחנה תזכרי לפי זה בחומר.
תסכמי רגיל ואז תזכרי את הסיכום.
כעקרון, יש 5 סוגים של אנשים: הביקורתי, החזותי, המששן/התנועתי, השמיעתי, והחברתי. כל אחד מהם המוח פועל אחרת, כן כן אשכרה.
חזותי- אנשים שהזיכרון הצילומי שלהם עובד מאוד טוב. הם זוכרים מה שהם רואים. דברים מוחשיים. צריכים להמחיש את החומר
ביקורתי-הם חייבים להבין את החומר עד הסוף, לפרטי פרטים, מתעכבים על הפרטים הקטנים, זה או שהם מבינים עד הסוף-או שהם לא מבינים בכלל. למה? כי ככה המוח שלהם עובד. אנשים שבד"כ (לא תמיד) יותר יצליח להם במתמטיקה.
המששן/התנועתי- אנשים שעשיית פעולות עוזרת לזכרון שלהם. הם שמים לב שהם זוכרים דברים בכתיבה. לפעמים מסכמים ולא קוראים בכלל מה שסיכמו כי אין טעם, הכתיבה גרמה להם לזכור. הם זוכרים דברים תוך עשיית פעולה שקשורה לזה. אם עושים תרגילים בכיתה, שמצריכים עמידה, נגיעה, הכנת דגם שקשורים לדבר, הם יזכרו אותו יותר טוב.
השמיעתי-זוכרים דברים דרך שמיעה, לשמוע אותם נאמרים. השמיעה זה מה שעוזר להם לזכור
החברתי- זה לא קשור לחברותיות! אלן לא בהכרח אנשים חברותיים! אלו אנשים שסביבה עוזרת להם, הם צריכים ללמוד עם אנשים כדיי להבין את החומר.
יש אנשים שהם באופן מובהק אחד מהסוגים, ויש כאלה שהם הרבה, 2 סוגים ביחד וכו', חלק כאן וחלק כאן.
עברתי סדנה שלמה בנושא הזה, ואני לא יכולה להסביר לך בתשובה אחת את כל מה שלמדנו במלא ימים, אז פשוט תנסי לזהות איזה מאיזה סוג אנשים את, אם ישלך סגנון מובהק. אם את מתלבטת, תתייעצי איתי (אמור להיות לי בנוסף מחוון על מנת לזהות איזה סוג אתה אם את מתקשה להחליט אני אנסה לחפש לך אותו)
כשתהיה החלטה, אתן לך את אסטרטגיות הלמידה הטובות ביותר עבורך. אסטרטגיות למידה המותאמות לך. לא כל מוח עובד אותו דבר, שיטה שמאוד עזרה לחברה שלך יכולה להכשיל אותך במבחן. חשוב לדעת איזה סוג בן אדם אתה כדיי למצוא שיטת למידה מותאמת עבורך. המוח של כל אחד עובד אחרת.
כשתהיה תשובה אשמח לעזור לך.
בנוסף לכך, אם את תרצי לעבור לווצאפ זה יהיה לי הרבה יותר נוח, אני כנראה אענה לך הרבה יוצר מהר ואוכל להקליט הקלטות שיסבירו יותר טוב ממה שאני יכולה ככה. אם את לא רוצה זה בסדר גמור, אני מבינה את זה, רק תהיי מודעת שלא בכוונה התשובות שאני אתן לך פה הרבה פחות יהיו טובות, ואחרי הרבה יותר זמן. סורי.
שואל השאלה:
וואי תודה רבהה בחיים לא שמעתי על זה וסה כלכך נכון ניסיתי את כל השיטות שכתובות כאן פעם וגיליתי שאני הביקורתית.. אני לא אבין באמת את החומר עד שאני באמת אתעמק בו ואבין מה כתוב. בגלל זה לוקח לי המון זמן לקלוט כי אני קוראת ולא באמת מבינה עד שאני כן מבינה מה זה אומר וזוכרת
וואי תודה רבהה בחיים לא שמעתי על זה וסה כלכך נכון ניסיתי את כל השיטות שכתובות כאן פעם וגיליתי שאני הביקורתית.. אני לא אבין באמת את החומר עד שאני באמת אתעמק בו ואבין מה כתוב. בגלל זה לוקח לי המון זמן לקלוט כי אני קוראת ולא באמת מבינה עד שאני כן מבינה מה זה אומר וזוכרת
אנונימית
חחח בכיף, זה הספיק לך או שאת רוצה שאני אגיד לך כל מיני אסטגיות למידה שמותאמות לביקורתיים?
שואל השאלה:
רק אבל רק אם יש לך זמן ואם אפשר חחח תודה רבהה שוב :)
רק אבל רק אם יש לך זמן ואם אפשר חחח תודה רבהה שוב :)
אנונימית
באותו הנושא: