שיפור החוש הטכני - אין לי חוש טכני טוב, וזה קצת מפריע לי (בעולם שהכל סובב סביב מחשבים ומכונות). איך אפשר לשפר את החוש הטכני שלי, ולהיות בעל חוש טכני? תודה לעונים. בת 14.

אני עובד באינסטלציה. כשהתחלתי לעבוד בגיל 18 בתחום לא ידעתי כלום. ראיתי את הבוס שלי בעבודה רק רואה את המקום, שומע מה צריך לעשות, וישר בלי לחשוב בכלל מתחיל לתקתק עבודה מקצועית ורצינית. זה הדהים אותי. שאלתי את עצמי איך הוא עושה את זה!?
כיום, אני יודע שבנאדם- כל בנאדם - יכול ללמוד כל תחום של עבודה, ואפילו להיות טוב בה - כל עוד יש רצון ללמוד עוד ועוד ולהיות פתוח לידע חדש.
אני לא מאמין שיש "חוש" לאנשים מסוימים לעיסוק מסוים. אני מאמין שככל שבנאדם ממשיך להתעניין עוד ועוד ועוד בנושא מסוים, כך הידע שלו יגדל ובהתאם רמת המקצועיות.
לכן ההצעה שלי בשבילך היא -
רוצה לדעת על מחשבים ומכונות? - - - פשוט תתחילי לעסוק בנושא כמה שיותר, כל הזמן תשאלי אנשים שכבר רכשו ידע, תקראי ספרים על הנושא, תחפשי באינטרנט מידע, פשוט תחיי את זה.
ה"חוש" יבוא ויתפתח עם הזמן, המקצועיות שלך והידע שלך יהפכו ל"חוש" טוב יותר ויותר ככל שתדעי ותתנסי יותר ויותר.
:) מקווה שעזרתי

זה באמת ברור שכיום כל אחד מבין בטגנולוגיה, וכולם קשורים למחשבים, לאייפונים שלהם וכו'.
אני חושבת שאת יכולה לפתח את החוש הזה אם תתענייני יותר, תנסי יותר..
אני אישית יכולה לעזור לך בהודעה אם את צריכה עזרה כלשהי:)
אבל, אני חושבת שאם את מסתדרת גם בלי מחשב עדיף לך.. p:

אני תאמת לא מבינה למה את צריכה את זה... הרי דבר ראשון את בת, וגם בת 14, זה אל כזה שאת טיפשה אם את לא מבינה בזה.. אני בת 16 לא מבינה בזה בכלל!
וגם אם את ככל כך רוצה ללמוד וזה מעננין אותך, אני הייתי מתחילה בללכת לאחד הידידים שלי שמבין במחשבים וזה, ולבקש שיסביר לך משהו ממש ממש בסיסי. אחרי זה אפשר להמשיך ללמוד באינטרנט תכתבי כל מיני מושגים תקראי במטח, בכל מיני. ואז כשתגדלי תבחרי מגמת אלקטרוניקה (אם יש לך) ואז תיקחי כמה קורסים בזה.. מקווה שעזרתי:)

אני אחדש לך
היכולת להפעיל מחשב בניגוד ליכולת לתקנו הינם שני קבוצות יכולות שונות.
אני מניח שמה שמעניין אותך זה הפעלת המחשבים והטכנולוגיה.

זה לחלוטין לא שייך לעולם הטכני אלא לתחום של הגיון ולוגיקה.
מי שמפעיל בקלות תוכנות מחשב הינו בעל חשיבה תקינה לוגית, כלומר
א) מבחין בקלות מה נדרש ממנו (מבין פקודות)
ב) עובד עם סדר, לפי הנובע מצעדים קודמים שעשה בתוכנה.
ג) מסוגל להגדיר מה מטרתו ולמה רוצה להגיע.
ד) כיש תקלה מוכן להתעכב ולהפיק לקח מהמצב (טעות שלו/תקלה בלתי תלויה בו) ומה פותר את התקלה.

מה שמעניין שכל זה ניתן לפיתוח בתרגול שקדני בקורס הפעלת תכנות אופיס.

הבת שלי היתה אז בת 18 ופחדה מאד מעבודה על מחשב.
שלחתי אותה לקורס אופיס במכללה כמוה יש לפחות 300 בארץ.

גם היום שנים רבות אחרי הלמידה היא מעצבת לה לבד חנות באינטרנט למוצריה המדהימים - תכשיטי נייר.
והיא מעידה שהמתנה הכי גדולה שקבלה ממני בחייה
היה קורס האופיס.

אז לכי והרשמי לקורס שכזה ותעשי באמונה את כל התרגול, וזה יציב אותך במקום חדש
בתחום הזה, ובהבת הגישה לתכנה.
בהצלחה
שוקי