אש אני בכיתה ט ויש לי עד עכשיו מתחילת שנה 50 חיסורים

מערכת החינוך זה חרא

אני לא הלכתי מתחילת שנה אז לעומתך..ואו

שואל השאלה:
אבל 50 זה בשעות לא בימים

תקשיבי
זה כיתה ט
את חייבת לקחת את עצמך בידיים (אני יודעת שזה נשמע רע) אבל זה באמת רק לטובתך
אם בתכון יראו שיש לך כל כך הרבה חיסורים ואיחורים אז זה קצת יכול להשפיע על הקבלה שלך לתיכון/מגמה כלשהי

אם את תמשיכי את באמת תתרגלי לזה
אם את כבר לא רגילה..

שואל השאלה:
אז זה או לחסר או לקבל ציון נמוך בספרות

אז תקשיבי
אם את באמת מרגישה לא מוכנה תלכי מחר ותגידי שאת לא מרגישה טוב ואת רוצה לעשות מועד ב או משהו.
אני מאמינה שיתחשבו בך
אבל את לא יכולה להחסיר

שואל השאלה:
אי אפשר מועד ב... זה כבר בוחן שכל הכיתה עשתה חוץ ממני ואולי מעוד ילד, אם כבר מועד ב זה מחר

על מה הבוחן?

שואל השאלה:
"סיפור אהבה" של אפלפלד אהרון
לא קראתי אותו בכלל והוא ארוך רצח, אין לו סוף...

תלכי מחר לדעתי תעשי זה עדיף לקבל ציון פחות טוב מאשר לקבל איזה 6 חיסורים תאמיני לי שהחיסורים משפיעים בתיכון על איזה כיתה תהיי איזה מגמה וככל שאת מחסירה יותר את מפסידה חומר ושאת מפסידה חומר זה גורם לנכשלים אני נשמעת חננה אבל מניסיון אל תזלזלי תחפשי סיכום של הסיפור הזה ותנסי ללמוד איזה חצי שעה