מדוע מערכת החינוך כושלת? נמק והסבר.

מלמדים אותך איך לזכור במקום ללמד אותך איך ללמוד ואיך לנצל את הזמן נכון

תאמת שזה לא נכון אצלנו אומרים שמי שלומד לזכור רק שוכח. צריך להבין^

פשוט מאוד.

כי היא לא מכינה לחיים.

הנה רק חלק מהדברים החשובים ביותר שלא שמים עליהם מספיק דגש, ושהרבה יותר ינבאו את ההצלחה שלך מידע בחשבון או היסטוריה שגם ככה תשכחי:

1) כישורי שיחה
2) כישורים חברתיים
3) היכולת ללמוד לבד
4) היכולת לעבוד עם אנשים
5) היכולת להתאים את עצמך לסביבה חדשה
6) ידע *מעשי* על העולם שאנחנו חיים בו היום - על כלכלה, על טכנולוגיה, על כל השינויים שקורים סביבנו...
7) איך להכיר את עצמנו
8) איך לשמור על הבריאות
9) איך להיות פרודקטיבי
10) איך לא להיות עצלן
11) איך לטפח הרגלים שיהפכו אותך למצליח

ועוד ועוד ועוד, זה לא נגמר..

כשחייל משתחרר מצה"ל, לא רק שהוא חסר כישורים אמיתיים, הוא גם חסר הכוונה - וזה מתכון לבלבול אדיר וכאוס גדול שחווים הרבה חבר'ה בגיל הזה.

כי לכולם איכפת רק מהישגים וממספרים (ציונים), ולא מדברים שבאמת חשובים.. לפעמים (כמו בבית הספר שלי) אם אתה טוב במתמטיקה- ישר ידחפו אותך למיליון ואחת דברים שיביאו שם טוב לבית ספר, ושבתכלס רק גורמים לך ללחץ. גם אנשים מתייחסים למקצועות כמו מתמטיקה כמקצועות שקובעים את האינטיליגנציה של בן אדם, ואני אומרת בתור 5 יחידות מתמטיקה, שזה לא אומר *כלום* על זה. אבל הבעיה היא הגישה של הבית ספר והחברה על זה.. מצטרפת גם לתגובות שמעליי, בית ספר ממש לא מכין לחיים..

האמת שבבית ספר שלי מלמדים את רוב הדברים האלה.
ברגע שתפסיקו להיות ראש בקיר ולהיות נגד כל המורים תראו שהם אנשים מדהימים שבתאכלס לא רוצים להיות מורים לבגרות וביי.
הם מנסים להיות שם בשבילנו. אנחנו יושבים לשיחות רציניות עם המורים שלנו על איך החיים. יש לנו מקצוע שלם בבית ספר על אקטואליה ועל כלכלה ואיך לשלוט כמו שצריך בחשבון בנק (השקעות וכל העניין הזה)
המורים מנסים ללמד אותנו איך להתמודד עם דברים תוך כדי שהם מציבים לנו בעיות ורואים איך אנחנו מתמודדים איתם. שימו לב למה שקורה אצלכם בבית ספר, אולי גם אצלכם זה ככה ואתם פשוט ראש בקיר עם השנאה הזאת כלפי הממסד הזה. פאק.כן יש מורים שהכל אצלם זה ציונים וזה ממש המיעוט.

היא מלמדת אותך בכוח ומה שבא לה ולא מקשיבה למה שהילד באמת צריך ורוצה ובנוסף כל מה שאכפת לה זה רק הציונים שלך

הנימוק שלי פשוט למדי, בוא נעמיד פנים שd זה מערכת החינוך וg זה הילדים ... d הוא מיושן ולא מבין את g של היום ואילו g הוא מהיר ולא מבין את האיטיות של d... רק אם d וg יבינו את הצרכים אחד של השני הם יצליחו להסתדר.