היי, הבנתי שהרבה מכם, בני הנוער, מעדיפים לנצל את זמנכם בישיבה מרובה מול מסכים על פני למידה וברצוני לשאול שאלה.

הגורם העיקרי שהיום העולם הוא הרבה יותר טכנולוגי,
הרבה יותר מודע,הרבה יותר מתועד.
אני חושבת שזה פשוט עניין של 'כמו כולם',
הפחד להיות ה'שונה' עושה הבדל משמעותי כבד.
המסכים תפסו חלק לא קטן בחיינו,עזרה בלמידה או סתם הכרה ויצירה של חברויות חדשות וכן גם דרך תקשורת.

אני לומד הרבה מהאינטרנט.
כך אני משלב גם למידה וגם ישיבה מרובה מול המסך

דחיינות? הכול נמצא באינטרנט היום, התקדמנו כמו שאת יודעת.

אני במחשב הרבה כי אני שומעת מוזיקה, אבל בעיקר כי אני עצלנית ומכורה לאתר הזה.
אני גם כותבת סיפורים במחשב וקוראת על דברים שמעניינים אותי.
אה רגע, זה שאלה לבני נוער?
אני לא בטוחה שאני בת נוער.

מערכת החינוך נהייתה תובענית ומייגעת, שיעורי בית ומבחנים בלי סוף, ברמה שאם לא אכין שיעורים אני אכנס לבאסה ודיכאון מזה בגלל שמי שלא מכין או נכשל במבחן המורים מסתכלים עליו כאל מישהו שהוא לא טוב, והכי קל לברוח למסך הקטן שנמצא בכיס

אני אישית לא מעדיפה זה תלוי, כשאני יודעת שאני צריכה ללמוד למבחן / לעשות עבודה. אני מתפקסת במה שיש לי לעשות ויודעת שאם אני לא אתרכז במבחן אז אני אהרוס לעצמי את הציון.
לדעתי הגורם העיקרי לכך שיש בני נוער שמעדיפים לנצל את זמנם הפנוי בישיבה מול מסכים על פני למידה היא שהמסכים בעצם מסיחים את דעתם וגורמים להם "לברוח" לעולם אחר, באמצעות המסכים הם יוצרים אינטראקציה עם אנשים אחרים, מכירים אנשים חדשים, משחקים בכל מיני משחקים וכד'. יש כאלה שיעדיפו לעשות הכל חוץ מללמוד, לדוגמה יש כאלה שמשחקים משחקי מחשב וזה משחרר אותם והם מעדיפים לשחק בזה מאשר ללמוד.
ויש כאלה שדוחים את הלמידה באמצעות המסכים, כי הם אומרים לעצמם אני אלמד אחרי שהפרק יגמר, אני אלמד אחריי השעה כך וכך... ולרוב הם שוכחים מזה.
כי ללמוד זהו לא דבר קל, כי הם יודעים שהם צריכים להשקיע וזה דורש זמן רב.
אבל אני אישית כשאני לומדת אני משתמשות במסכים בכדי לשמוע מוזיקה אני לא משחקת במחשב...

שואל השאלה:
היי לכם, תודה על השיתוף!
מצפה לעוד תשובות.

בימינו יש מסכים במקום שיעורים בימכם היו משחקים בדברים אחרים במקום שיעורים מה ההבדל?

יש הרבה סיבות לכך
אני לא עסוקה מדי כדי ללמוד, אני לא חושבת שאף אחד באמת עסוק מדי בשביל ללמוד, אבל דחיינות היא בהחלט משהו שמייצג את הדור שלנו. בלי קשר, הסיבה העיקרית בשבילי היא הכיף. אני לא אוהבת ללמוד, זה משעמם אותי בעיקר ואני מעדיפה לשבת מול מסך ולהסתכל באינסטגרם על דברים שמעניינים אותי או לשמוע מוזיקה. זה גם ממכר וניהיה הרגל, במיוחד שכל החברים שלך גם מול המסכים

יש הרבה דברים מעניינים במסך, לא צריך להתאמץ כדי להשיג דברים מעניינים

מזתומרת זמן מול מסכים במקום למידה
אנחנו לומדים המוןן דרך המסכים הכל שם.
אם את מתכוונת ללימודים של בצפר אז אני לא בת נוער בשביל לענות על זה.
אבל בכללי הסיבה שאני הרבה מול המסכים היא שיעמום. וזאת הדרך שלי להילחם בה כדי לא להתבאס או שאני מדברת עם אנשים.
וגם כשמתרגלים לגשת לפון חוזרים על זה יותר ויותר ואז קולטים שאנחנו מכורים שזה חרא.

כי מערכת החינוך ממש משגעת אותי וגם אין לי כוח ללמוד למבחנים ואני גם מתייאשת ממש מהר אז מה שאני עושה בזמן הפנוי שלי זה בטלפון

חלק מאוד גדול מהשהייה שלי מול מסך קשורה בלמידה, אז קצת קשה לעשות הפרדה בין למידה לבין שימוש במסכים.
בעיקרון, כשאין לי כוח ללמוד, שזה משהו שקורה (וכן, לעתים מדחיינות), שהייה באינטרנט היא לא בהכרח הדבר הראשון שאפנה אליו, אבל הוא בהחלט אופציה.
הגורם העיקרי לזה שאני יושבת הרבה מול מסכים היא שאני משתמשת בהם כדי ללמוד, ובכללי אני מפיקה הנאה כלשהי מלשהות במסך- אז למה לא?

אני חושב שזה עניין של התמדה וכוח רצון, אנשים מאשימים את המערכת החינוך בעומס הקיים בלימודים אבל שוכחים לרגע מהעובדה שאם יירצו לעשות תואר ראשון תהיה להם מערכת שעות צפופה ותובענית פי כמה.
אם בן אדם באמת רוצה לשבת וללמוד הוא יכול לגרום לעצמו לעשות את זה, הכל שאלה של כוח רצון.
יש גם צד טוב בכל עידן הטכנולוגיה, בלימודי ההנדסאי שלי אני השתמשתי בעיקר ביוטיוב בשביל ללמוד אלקטרוניקה כי הכל שם הוסבר בצורה כל כך טובה וזורמת.

אני לא לומדת כי כשאני לומדת אני מתעצבנת ויש לי חרדות והתפרצויות זעם וכל מיני דברים לא נעימים אז אני חוסכת את החלק הזה מימני