למה ל3 יח"ל עושים 180 נקודות והם יכולים לענות על איזה סעיפים וכמה שאלות שבא להם וב5 צריך לענות על 5 שאלות ל100 נקודות

שואל השאלה:
3 זה לילדים בכיתה ח מה הם צריכים עוד הקלות

3 זה לנערים שלא מצליחים/ לא רוצים להשקיע במתמטיקה מהסיבות שלהם, אין לך מה להגיד שזה לילדים בכיתה ח כי אם לך יהיה חומר קשה שלא תצליח להבין ושאר האנשים יצליחו, לא תרצה שיגידו את זה עלייך

שואל השאלה:
מה קשה פה? להציב בנוסחאות? הם לא מפעילים תמוח

אנונימית, אין כזה דבר בטעות
כאדם משובץ לשם ולא טוב לא - הוא יכול לבקש לרדת או שיתצטרך להתמודד עם זה. במידה והוא עושה מבחן מעבר, וקשה לו שם זאת כבר בעיה שלו.
וזה שמישהו ב-3 זה לא אומר שהוא לא שולט בחומר - ממש לא. בן אדם יכול לשלוט בחומר ב-3 ולא ב-4 ובתכלס לפעמים לומדים את אותו הנושא אבל בהקבצות שהן לא 3 לומדים את זה יותר יותר לעומק.
והלא טוב מספיק זה בגלל החברה כי אם אתה מסיים ב-3 יחל ורוצה להכנס לעבודה כלשהי ואומרים לה שזה לא טוב שאתה ב-3 אז זה אומר שאתה לא טוב מספיק, וגם מבחינת חברים. אני לא יודע באיזה יחידה את אבל בתור 3 כשיש לי חברים שהם 4 ו-5 ויש בעיה מתמטית שאפילו 3 יכול לפתור הם ישר אומרים שזה טעות ושזה לא נכון בגלל שאני ב-3 ובסוף מתברר הפוך.

מה אכפת לך? בסוף הם יצטרכו להשלים בגרויות
ותכלס יעשו גם 3 וגם 4/5

כי אם תלמידים עושים חמש יחידות כנראה שקל להם יחסית לתלמידים אחרים במתמטיקה ואלו שעושים שלוש קשה להם יותר, המטרה היא לא להקשות על שלוש ולעזור לחמש אלא להתאים לכל רמת לימוד את מה שמתאים לה

לא מבין על מה אתה מתלונן. אתה בחרת להיות 5, קשה לך? תתמודד או שתרד ל-4
כשאתה ב-3 זה לא דבש, זה בתכלס מבאס כי אתה בעצם לא טוב מספיק. כל הירידות זה על 3 יחל ובכללי זה לאנשים שמתקשים במתמטיקה
כשבן אדם ב-5 יחל סימן שהוא מצליח ו-3 זה ממש לא.

שואל השאלה:
לא נעים לומר את זה ואולי זה לא צנוע אבל אני טוב בהכל..