מישהו יכול להסביר לי איך הם עברו מהשלב הראשון לשני?(מתמטיקה כיתה ט') - קישור מצורף

הוציאו גורם משותף בשבר האחרון

אם תקחי x-3 גורם משותף זה מה שיצא. תנסי לכתוב את הביטוי
(x(x-3)-6(x-3
ותנסי להוציא x-3 גורם משותף

שואל השאלה:
אבל איך אפשר להוציא את כל הסוגריים כגורם משותף ואז אני גם לא הבנתי איך מזה שהם הוציאו אתx-3 נשאר
x-3 וx-6
כי אם הוציאו את האיקס למה הוא נשאר?
כאילו איך יש x בתוך הסוגריים?

מה הבעיה להוציא את כל x-3 גורם משותף?
תסתכלי על הביטוי. אם את לוקחת גורם משותף מסתכלים על שני האיברים ומחלקים באיבר שלקחנו.
האיבר הראשון: (x(x-3
אז אם נחלק בגורם המשותף ישאר x
האיבר השני: 6-*(x-3)
אם את מחלקת נשאר -6
אז x-6

שואל השאלה:
עזבו אני סתם טיפשה זה טרינום

שואל השאלה:
אבל תודה על העזרה