יש פה כאלה שהם בכיתה י/יא/יב במגמת פסיכולוגיה ומבינים טוב את המקצןע?

אוי גם לי היה את זה שנה שעברה בכיתה י
ואני לא זוכרת איך חח

סיימתי את המגמה לפני כמה חודשים ועשיתי בדיוק את העבודה הזאת, אשמח לעזור לך (:

איזו דמות בחרת?

שואל השאלה:
היינו צריכים לראות את הסרט "מורה לחיים" ולנתח את רון קלארק
עכשיו סהכ הבנתי את האישיות שלו אבל אין לי מושג איך לנתח אותו לפי פרוייד

כשעשיתי את העבודה נעזרתי בסיכום הזה והוא ממש עזר לי, אם את לא מבינה משהו בו תפני אליי ואנסה לעזור

שואל השאלה:
תודה אבל זה הסיכום שקראתי
אני פשוט לא מבינה איך אפשר לנתח בן אדפ לפי רמות מודעות וחלקי אישיות

אוקיי אז אני אנסה להסביר בקצרה
1. לא מודע - סיטואציה/מחשבה שקורת שהדמות שלך מדחיקה, ואם היא לא הייתה מדחיקה והייתה מודעת לזה היא הייתה נכנסת לחרדה בגלל זה (למשל מישהו שחש שהאחים שלו שונאים אותו אבל הוא מדחיק את זה ולא חושב על זה כי הוא אוהב את המשפחה שלו, ואם הוא כן היה חושב על זה הוא היה נכנס לחרדה מהאחים שלו)
2. סמוך למודע - משהו שקרה בעבר שאנחנו לא חושבים עליו כרגע, כמו אירוע יום הולדת בשנה שעברה או בילוי בים. זה משהו שיקפוץ למחשבה רק שישאלו אותנו על זה. יש לדמות שלך משהו מהעבר שלה שהיא זוכרת אבל לא חושבת עליו ביום יום? זה סמוך למודע.
3. מודע - משהו שרון קלארק עושה באופן יום יומי וחושב עליו כל הזמן. למשל על העבודה שלו או על אירועים עם האנשים שאיתו שקוראים בזמן הווה במהלך הסרט.

אני אחרי זה ארחיב גם על הסתמי, האני והאני העליון, אבל קודם אני מקווה שהסברתי את שלושת אלה כמו שצריך, ואם לא אז אני אחזור אם צריך

שואל השאלה:
אוף אין לי כוח
הסברת ממש טוב וממש תודה לך
אני לא מבינה איך עדיין אין לי מןשג מה לעשות אבל שןב תודה על התשובות שלך ואני לא רוצה לחפור לך כבר

אני אסביר שוב אם צריך, פשוט לא ראיתי את הסרט אז קשה לי להסביר את זה על הדמות :/
אני אפשט לך את זה למה את אמורה לענות:
1. לא מודע - משהו שקורה בסביבה של רון שנחשב למאיים אבל הוא לא מבחין בו ולא חושב עליו (אולי איזה משהו שקרה לדמות אחרת שקשורה לרון בסרט והוא לא יודע על מה שקרה, ואם הוא כן ידע אז זה היה מטריד אותו)
2. סמוך למודע - זיכרון שיש לרון מהעבר שלו (אולי סיפור מהילדות שהוא סיפר? משהו שקרה לו לא מזמן והוא סיפר עליו למישהו אחר?) שהוא לא חושב עליו ביום יום, הוא פשוט נזכר בו כי שאלו אותו או כי הוא נזכר בו פתאום כי קרה לו משהו
3. מודע - משהו שרון חושב עליו כל הזמן או עושה כל הזמן, אולי משהו שקשור לעבודה שלו או למערכת היחסים שלו עם אחת הדמויות בסרט

שואל השאלה:
אני לא חושבת שיש משהו שיכול להיות בלא מודע או בסמוך למודע אבל חייב להיות כי אם לא אז המורה לא היה נותן את הסרט הזה.
אני יכולה לשאול שאלה אחרת? איך זה להיות במגמה הזאת? קשה? זאת רק העבודה הראשונה שלי ואני כבר מיואשת

לי באופן אישי היה קשה בכיתה י אבל אז כבר הסתדרתי עם החומר יותר טוב והיה לי הרבה יותר קל. הבגרות עצמה הייתה בדיחה והוצאתי 96 בלי להתאמץ בכלל. אבל זה הרבה חומר לזכור אז זה קצת קשה בעיקר במבחנים. את העבודה הזאת ספציפית ממש אהבתי כי נתנו לנו לבחור את הסרט ובחרתי סרט שאני אוהבת ודמות שאני אוהבת אז היה לי יותר כיף לעשות אותה. תשאלי את המורה שלך אם את יכולה לנתח סרט אחר שאת אוהבת

שואל השאלה:
זה עד ליום ראשון ואני די בטוחה שהוא שומר שבת אז אין לי זמן לשאול

מה עם חברות שלך במגמה? את יכולה לשאול אותן מה הן ענו?

שואל השאלה:
יש לי ידיד אחד משם והוא עוד לא עשה וכנראה שהוא יעשה מחר כי הוא לא בבית אפילו

לא במגמה אבל שנינו יודעים פסיכולוגיה

שואל השאלה:
מכירים את התיאוריה של פרוייד?