2 תשובות
העתקתי לכאן את מה שהאמנתי שיתן לך תשובה מספקת אבל, אם תרצה לחקור כנס לקישור. יש שפירשו, ששני הפסוקים מתייחסים לשני מצבים שונים:
לפי רמתו המוסרית של התלמיד: " "אם תלמיד הגון הוא - יפוצו מעינותיך חוצה, ואם לאו - יהיו לך לבדך" " (רבי חנינא בר חמא, תענית ז א ) ;
לפי מידת העניין של התלמיד: " "כל אחד, מטבעו, כאשר הוא לומד משהו חדש, מייד רוצה להעביר את המידע לאחרים, "לזכות" עוד אנשים בתגלית שהוא גילה. אמנם, לא תמיד יש התעניינות בצד השני. אדם צמא - גומע את המים בשקיקה, ואילו מי שמרגיש רוויה - קץ במים ואינו נהנה מהם כלל. כך הם הדברים גם לגבי התורה: אדם שמרגיש בחסרונו - רוצה לדעת עוד ועוד, לאדם כזה מצוה לומר דברי תורה; אך מי שחושב שהוא מבין לבד מה הדרך הנכונה, ואין לו חפץ כלל בלימוד התורה - צריך להיזהר מאד לא להכריחו לשמוע, כי זה יגרום לו את התוצאה ההפוכה, הדברים יימאסו עליו, ויגרמו לו ריחוק." " (הרב רונן חזיזה, חמש דקות תורה ביום, ב תמוז ה'תשס"ט).
לפי מידת העניין של הדור: " "אם ראית דור שחביבין עליו דברי תורה - יפוצו מעינותיך חוצה, ואם לאו - יהיו לך לבדך ואין לזרים איתך" " (רבי אלעזר, מדרש משלי ; וגם ילקוט שמעוני על תהלים קיט קכו).
לפי רמת הקושי של הנושא הנלמד: " "צוו חכמים הראשונים שלא לדרוש בדברים אלו (מעשה מרכבה) אלא לאיש אחד בלבד... ועליהם אמר יהיו לך לבדך ואין לזרים אתך..." " ( רמב"ם הלכות יסודי התורה ב יב ).
שאתה תשאר לבד, אבל זה תלוי באיזה הקשר