10 תשובות
אתייחס אליו רגיל
אתייחס אליו רגיל אין סיבה להתייחס אליו שונה
שהוא מסכן.. אבל זה לא כזה משנה כי אני אראה את ההתנהגות שלו מההתחלה וזה מה שיגרום לי לחשוב עליו דברים ולא המחלה שלו
אני לא רואה מצב כזה קורה, כי זה לא עניינו של אף אחד בכיתה.
אבל נניח וזה היה קורה, לא הייתי חושבת כלום, מתייחסת כרגיל, כמו שהתייחסתי לפני.
אבל נניח וזה היה קורה, לא הייתי חושבת כלום, מתייחסת כרגיל, כמו שהתייחסתי לפני.
אני ארחם עליו ואשאל מה אני יכול לעשות כדי לעזור אם אפשר
רגיל , אליי מתייחסים רגיל
נהיה חברים כי יש לי המון מחלות נפשיות
אני אתייחס אליו רגיל
אממ זה תלוי איך הוא יספר את זה.
אם הוא פשוט יכריז "היי כולם! יש לי מחלת נפש!", אני אניח שהוא נפל על הראש.
אם באמצע מעגל שיח מעצבן של שיעור חינוך הוא יאמר כחלק מהשאלה של המורה שיש לו מחלת נפש, אז אני אתגאה בו על האומץ, אבל היחס שלי אליו לא ישתנה אלא אם כן היינו חברים לפני, ואז אני מניחה שאשתדל להיות קצת יותר קרובה אליו כדי לעזור לו.
אם הוא יעמוד מול כל הכיתה בשחרית כדי לספר לכולם שאיבחנו אצלו מחלת נפש או משהו כזה, אז או שארחם עליו או שלא אבין למה לעזאזל הוא נפל עלינו עם זה. זה כמעט כאילו הוא משוויץ בזה.
זה מאוד תלוי איך הוא מספר את זה.
אם הוא פשוט יכריז "היי כולם! יש לי מחלת נפש!", אני אניח שהוא נפל על הראש.
אם באמצע מעגל שיח מעצבן של שיעור חינוך הוא יאמר כחלק מהשאלה של המורה שיש לו מחלת נפש, אז אני אתגאה בו על האומץ, אבל היחס שלי אליו לא ישתנה אלא אם כן היינו חברים לפני, ואז אני מניחה שאשתדל להיות קצת יותר קרובה אליו כדי לעזור לו.
אם הוא יעמוד מול כל הכיתה בשחרית כדי לספר לכולם שאיבחנו אצלו מחלת נפש או משהו כזה, אז או שארחם עליו או שלא אבין למה לעזאזל הוא נפל עלינו עם זה. זה כמעט כאילו הוא משוויץ בזה.
זה מאוד תלוי איך הוא מספר את זה.