איך הייתם מתארים את כיתה ז במחצית הראשונה ובשניה?

כמו הגיהנום רק עם ביריונות חוסר מודעות עצמית אופנה של ילד בכיתה א וחוסר חברים אוי איך אני מתגעגעת לז

מחצית ראשונה- לא למדתי
מחצית שנייה- לא למדתי וישנתי כל השיעורים

התגובה הראשונה מסכמת די לי את החטיבה, אבל בעיקרון, מחצית ראשונה- הכרה של הסביבה החדשה ושל צורת הלמידה האחרת
מחצית שנייה- הסתגלות

אגב, בעיניי הבוגרות של תלמידת י"א, אחת הדרכים הטובות ביותר להפוך את החטיבה למועילה היא לפתח הרגלי למידה, להכיר אנשים ולפתח מודעות עצמית.

סבירה מינוס
מזעזעת

שבהתחלה לא למדתי ומחצית שניה שהייתי חרשנית

שואל השאלה:
בנפרד..

ח ו ס ר
מ ו ד ע ו ת
ע צ מ י ת