אתם חושבים שצריך להתחיל בגרויות מכיתה י?

מתחילים בגרויות בי

כן, אבל ספורט ישאירו ליב כדי שיהיו שיעורי ספורט כל הזמן

שואל השאלה:
תימני, מוריד?
לא כל הכיתות והבתי ספר מתחילים בי

אז אני חושב שכולם צריכים לעשות כמו מה שעשו לנו

בעבר חשבתי שכן, אך כיום דעתי אחרת ומסיבות ברורות..
בכיתה י' התלמידים נכנסים לתיכון בפעם הראשונה בחייהם, הם לא יודעים מה זה בגרות, הם לא יודעים איך ללמוד לבגרות, הם לא צברו מספיק ניסיון כדי לגשת לבגרות ועוד.. אני לא חושב שזה יהיה חכם להגיש תלמידים בכיתה י', שכן אין לדעת איך תלמידים בשנה כזו יתייחסו לבגרויות ואיך זה עלול להשפיע עליהם.. המון פעמים בתחילת כיתה י' יש עדיין את ההרגל מהחטיבה שכל המבחנים שעושים בסופו של דבר לא משפיעים על כלום, ושאפשר "לזלזל" קצת לפעמים.. ובתיכון זה לא כך מן הסתם, בתיכון הלימודים מאוד רציניים ויש להם השפעה לא מעטה לעתיד, תלמידים שלומדים בכיתה י' לא תמיד מספיק בוגרים כדי להבין זאת (כמובן, לא מכליל - יש כאלו שכבר מודעים לחשיבות של הבגרות כבר בכיתה י' וטוב שכך, אך עדיין, לא יקרה להם כלום אם יחכו עוד שנה כדי לגשת לבגרות..).
בנוסף, בכיתה י' יש את כל עניין ההערכות החלופיות (30%) בכל המקצועות ההומניים, יש עומס של עבודות וגם המעבר מהחטיבה לתיכון אינו פשוט. אני לא חושב שזה יהיה חכם להעמיס על תלמידי כיתות י' גם את כל ענייני הבגרויות בנוסף למה שהם כבר עוברים. אני חושב שזה רעיון חכם לקיים בשנה אחת את ה- 30% שמלמד את התלמידים את החשיבות של הבגרויות והוא גם לא קשה ולרוב מרים את הציון, ובשנתיים הנותרות לגשת לבחינות בכתב של ה- 70%.
עובדה גם שבעבר היו מגישים תלמידים לבגרויות מכיתה י', וראו שזה לא יעיל, ומאז תחילת עידן ה- 30% הוחלט להפסיק לקיים בחינות בגרות בכיתה י'. לדעתי האישית ה- 30% זה רעיון מעולה, והוא ללא ספק בכיוון הנכון לשיפור מערכת החינוך. זה הרבה יותר טוב מבעבר שאז בכל המקצועות היו בחינות מפלצתיות עם הרבה הרבה מאוד חומר שהיוו 100% מהציון.

לא, מכיוון שזו שנה ראשונה של התלמידים בתיכון וצריך לתת לתלמידים זמן של התרעננות התאקלמות והיכרות עם הדבר הכאוטי הזה שנקרא הלימודים והבגרויות בתיכון ולא ישר להנחית ולהפיל עלינו הכל בבת אחת.