אתם בעד או נגד שאין בית ספר? (תנמקו אם אתם בעד או נגד)

בתור שמיניסטית אני נגד, זה הולך להתנקם בי בסוף עם כל הבגרויות

שואל השאלה:
מסכים אבל למי שבכיתה ח לא אכפ..

נגד ובעד.
עכשיו אני תקועה בבית, אני לא אראה אף אחד, ובימים שהיו אמורים להיות הייתה אמורה ליהיות לי התנדבות, תחרות, טיול ועוד כמה דברים.
אבל סכהכ אין ממש מה לעשות כי זה כן חשוב אבל אני מפסידה מזה
אז בעיקרון אני בעד אבל אני מבואסת מזה

אני בכתה ט, רציתי לשפר ציונים כדי שני אוכל ללכת למגמות שרציתי, עכשיו אני מקווה שאני אוכל, אבל לא 100 אחוז

שואל השאלה:
אני רק רוצה לציין שהיה אמור להיות לי היום מבחן בפיזיקה שבוע אחרי זה מתמטיקה ומדעי המשחב ושבוע אחרי אחרי זה היה אמור להיות לי מיצב בעברית ומדעים... אז יצאתי ברווח

שואל השאלה:
נכון

שואל השאלה:
שכל אחד ירשום את כמות המבחנים שהיה אמור להיות בשבוע הזה גם..

נגד.
אני בתור שביעיסט הולך עכשיו להידפק עם הבגרויות, כאשר או יחליפו אותם בהערכה פנימית או יחליפו אותם במועדים אחרים. כך או כך זה לא טוב, בפעם אחת אקרע את התחת שלי בשביל עבודות ואהיה משועבד בבית ימים שלמים כדי להוציא ציון, בפעם השנייה כל הקיץ (כנראה) לא יהיה חופש גדול אלא חופש בגרות גדולה. חוץ מזה שזה מדכא להכניס את בית הספר לבית, משום שיהיו לימודים מקוונים וכל השיט הזה שאני רוצה להשאיר מאחורי כאשר אני עוזב את מתחם בית הספר.

ככל שמצמצמים מפגשים יש פחות נדבקים, זו עובדה.
הבעיה עם המון נדבקים זה ש14 אחוז ממי שנדבק צריך מכונת הנשמה, מתוך ב14 אחוז האלה 2 אחוז מתים.
אם אין מספיק מכונות הנשמה לא רק ה2 אחוז האלה מתים, אלא כל ה14.
זה מה שקורה באיטליה, בוחרים אם לתת את המכונה למבוגר, זקן או ילד.
מחליטים מי יחיה.
סבתא שלי (גרה באיטליה) אמרה לי שגם לא נותנים להם להתרחק מהמקום מגורים שלהם; הם יצאו לטיול ואז המשטרה אמרה להם לחזור ודאי אפשר לצאת

היו אמורים להיות לי 4 מבחנים, ואני צריכה את הציונים שלהם (שוב, כדי להתקבל למגמה)
אחד מהם ממש גדול בפיזיקה (עמ"ט )

כמובן שמבחינה בריאותית אין מה לעשות ורוצים למגר ואף להשמיד את הקורונה, מהקטע הזה אולי אני בעד.

שואל השאלה:
תנמקו עוד

גם בעד וגם נגד.
ה"חופש" הזה שקיבלנו הוא לא באמת חופש בגלל שאנחנו לא יכולים לצאת לקניונים, מסעדות, לנסוע לתל אביב, לטוס לחול בקיצור אנחנו צריכים להישאר בבית... אני יודעת שאני הולכת להשתגע כי הכי הרבה שאני אוכל לעשות זה ללכת לחברים שלי
אבל אני בעד כי אני יודעת שזה עוד צעד למניעת הקורונה ואני מעדיפה לסבול קצת בבית מאשר לסבול בבית חולים עם קורונה.

שואל השאלה:
מסכים מאה אחוז

אני נגד

אני בכיתה ז אז זה לא פוגע בציונים שלי ככ אבל זה מבאס להיות בבית 35 ימים אחרי שרק חזרנו מחופש

אני בעד ונגד.אני חושבת שהילדים מהיסודי ובחטיבה לא נפגעים מהמצב.אבל התלמידים בכיתות הגבוהות יותר הכוונה לתיכון קצת נדפקו .עם זאת בריאות לפני הכל..מקווה שהכל יסתדר.התבטל לי מבחן שהיה אמור להיות היום באנגלית וביום שני מדעים וברביעי מיצב בהבעה ועוד כמה..

בתור שישיסטית בעד
לא באלי בית ספר
המקום הזה משביט לי כל שמחה שנשארה לי ואני חייבת חופש משם

בעד. ברור שיש הרבה נגד לא לראות חברים, בגרויות, פיגור בחומר וכו', אבל בסופו של דבר מדובר בבריאות שלנו שזה חשוב מעל הכל! והסיכוי להידבק כלכך גבוה זה ליטרלי מגפה עולמית. ואם אתם לא תמותו מזה, אז תיגעו במישהו שיגע במישהו שיגע בסבא וסבתא שלו והם עלולים להדבק ולמות אז ךדעתי ממש כן.

כמו כל דבר זה טוב ורע.
זה מונע התפשטות מטורפת של הנגיף אבל מונע שמיניסטים לסיים, היום שאחרי הקורונה יהיה בלגן מטורף בחינוך ובביטחון

נגד
אני שביעסטית ואני נדפקת

בעד .
בסופו של דבר זה מזיק לנו מבחינה לימודית כנראה אבל אני חושבת שבזכות זה מצב החולים ומספר החולים ירד

בעד לגמרי
לא משחקים עם חיים
וחוץ מזה נוח לי חופש עכשיו

אני שמיניסטית ואני נגד, אני לא יודעת מה היה עם הבגרות שלי ומועדי קיץ בכלל.. אני מתגייסת עוד שלושה חודשים..

נגד אני בי'ב ויש לי מבחנים ועבודות להגיש
אבל מבינה שזה למען בריאות של כולנו.

נגד
מבחינת לימודים,הלוח מבחנים יהיה הרבה יותר צפוף וקשה ,היה לי אמור להיות מיצב ושתי מבחנים בזמן הזה ,שעכשיו ישמו בלוח מבחנים מחדש במקום לגמור את זה,החופש הזה הוא לא באמת חופש, עדיין שולחים או ישלחו לנו לימודים,ומבחינה חברתית אי אפשר לעשות כלום.והביתי ספר (לפחות שלי) כן ניסו לעשות את הבית ספר יותר לפי הנחיות משרד הבריאות (פתיחה של כל הכיתות בזמן הפסקה,פתיחת הספרייה בימים שהיא סגורה,וקנית חיטוי יידים)כך שגם ככה לא היה מצב שאנחנו יותר מ30 תלמידים במקום אחד ,ואין לי אפשרות ,להיות כם החברות הקרובות שלי

בעד.
זה באמת לא קשור לתירוץ כדי לא ללכת, אנחנו עדיין לומדים, פשוט מהמחשב ולא בכיתה.
אני מבינה שזה ישנה לנו את שגרת החיים היומ-יומית, אבל אם בתי הספר ימשיכו כרגיל, זו תהיה סכנה לכלל האזרחים!
בתי ספר אלה מבנים סגורים, שמכילים ברובם 600+ תלמידים ועוד מורים.
ויש כנסים, אירועים וכ'ו, ואז מכניסים את כל תלמידי בית הספר(!) ואת כל הצוות החינוכי למבנה סגור.
אתם בכלל מבינים כמה קשה יהיה לשמור על עצמנו במקרה שאחד מהתלמידים או הצוות נדבק?
אם לא היינו זקוקים לצה"ל נואשות, גם את הבסיסים היו סוגרים.
מי שנגד סגירת בתי הספר ומוסדות החינוך, פשוט לא מבין כמה חמור הנגיף.
אנחנו אדישים מדי, זה רק פוגע בנו, תפסיקו לקחת דברים בכזו קלילות.

אגב, כל מי שעוד רגע מסיים ללמוד ומתגייס:
קורה כאן משהו מאוד חריג, אז סיכויים גדולים שייתנו לכם זמן לסיים את הלימודים ורק אז יגייסו אתכם, או שייתנו לכם זכות ללמוד אחרי הצבא כמו כולם או אפילו בזמן הצבא.

אני חלוק בזה,
ברור שהבריאות היא לפני הכל.
ואני נגד כי אין כל כך הרבה מה לעשות בבית.

נגד .
אני בכיתה יב .. לא יהיה איך לעשות בגרויות ככה והרוב מתגייסים ישר איך שמסיימים בית תיכון .
לדוגמא אני אמורה להתגייס באמצע יולי.
לא יהיה מתי לעשות בגרויות ואפילו גם ללמוד אליהם

אני בדיוק סיימתי את המבחנים שלי. כאילו אתמול בדיוק היה לי את המבחן האחרון (לתקופה מבחנים הזו) בפיזיקה.. אבל בערך אחרי פסח אמור להיות עוד מבחנים. אני משערת שכבר נחזור אחרי פסח ואז זה יהיה ממש לא טוב למבחנים שלנו. כאילו רק מלמידה מרחוק? לעשות מבחנים? זה ממש נוראי. בכל מקרה. אני חושבת שזה גם טוב בצורה אחרת. כי נוכל ללמוד בדרך שאנחנו רוצים ולא להיות מקובעים בדרך שבית הספר מלמד אותנו. אבל מלכתחילה. הידבקות הקורונה ממש מהירה. ויש סיבה שאסור פגישה מעל 100 איש. ובית ספר זה הרבה הרבה מעל. לכן אני גם נגד וגם בעד. לכל דבר יש יתרונות וחסרונות. אבל בתכל'ס? זה גם לא כזה יפגע לי בלימודים. כי בכל זאת. אני כולה כיתה ח'. כמה משמעותית הכיתה הזו?

כל מי שביב נדפק ואני בניהם אז כן אני נגד.. כי במקום לא לבוא אחרי פסח (אפילו המורים אמרו לנו שלא נבוא אחרי פסח) כן נצטרך לבוא ולהשלים שיעורים ומבחנים ובגרויות וזה באסה ומעצבן
דחו גם את הפסיכומטרי

בעד אני בכיתה יא. ויש קצת חופש מהלימודים הכי טוב ככה קצת לישון כי קשה לי לקום בבוקר וקצת חופש מהמורות והילדים. לפחות משהו טוב יצא מהקורונה הזאת

אני בעד כל מה שיוכל לגרום לכמה שפחות אנשים חולים ולסיכון מיותר. צריך לזכור שזה לא הסוף העולם וגם לקורונה ימצאו חיסון בסוף

מצחיק שכולם העו בעד שהיה חופש ועכשיו שיש מתלוננים
ואני בעד רק כי לא בא לי למות ואני ביא מופת אז..

בעד אני חטניקית חחח

זה ממש מחולק,
מצד אחד יש מבחנים וחברים, והתעודה שלי השנה ממש חשובה לתיכון
וגם התבטלו הרבה דברים.
אבל מצד שני זה כיף חופש
אבל יש בזה יותר חסרונות

בעד
כי אם מחליטים להגיב ולנסות לעצור את הקורונה אז צריך לעשות את זה כמו שצריך ואם מעדיפים לחכות לקיץ ומה שיקרה יקרה אז שנפתחו אבל זה ממש מפגר להכניס אנשים לבידוד ואז לשלוח אנשים לבצפר

אנונימית תדברי בשם עצמך.. מי שמתנגד אני מאמין שהיה נגד גם לפני..
כשתגיעי ליב לשבועיים לפני פסח תביני למה כל השמיניסטים נגד..

אני בכיתה ח ואני בעד.
יש סיבה למה ביטלו בתי ספר וזה כדי למנוע את ההתפשטות של הקורונה או לפחות להפחית עד שימצאו חיסון ותרופות.
מבטלים לי הרבה מבחנים ובחנים, טיולים, פעילויות ובכללי החיים מאוד משתנים עכשיו עם כל האיסורים וההנחיות של משרד הבריאות.

שואל השאלה:
ותמיכו לענותת

נגד.אניביא וזה דופק לי את החיים

אסור לבקש לנעוץ ילד.

שואל השאלה:
הא אסור?

שואל השאלה:
למה?

זה חוק פשוט כתוב את זה

שואל השאלה:
אוף משעמם לי גם לכם משעמם?

שואל השאלה:
הא טוב תודה

שואל השאלה:
אבל לא מחקו לי את השאלה

שואל השאלה:
הורידו לי נקודת אמינות באסה

שואל השאלה:
הדעה שלי היא בעד מכיוון שצריך להפחית את מספר החולים, אני בעד הסגר ארצי בכללי שלא יהיה חולים בכלל בארץ.

בעד
מאז שזה התחיל בישראל כל יום המספר השתכפל.
יותר מאלף ילדים ומורים בבידוד בגלל זה, אני לא רוצה להיות בבידוד.
מבחינת מבחנים זה דווקא ממש יצא לי טוב האמת אבל אני מתכוונת לנצל את כל החופשה ללהבין סיכומים בכל המקצועות.
היום אני מתחילה להכין סיכום באנגלית ואני אלמד קצת ללשון.
ואני גם אעשה אימון כי בכל זאת אני לא יוצאת מהבית.

שואל השאלה:
אני מסכים חלקית , אבל המצב רק עולה אנחנו עם 130 חולים שזה מלא..

שואל השאלה:
כל הכבוד שאת מנצלת את החופש למטרת למידה ותזכרי יש עוד חודש ושבוע ללימודים

שואל השאלה:
כל הכבוד לך שאת מנצלת את החופש למטרת למידה

שואל השאלה:
היום אני רוצה לציין שהייתי באוטובוס ובאוטובוס יש חיטוי הנהג מחטא את הידיים הוא עם ככפות והמושבים הראשונים סגורים לחלוטין והוא שם כפפות כבר נהיה מסוכן

בעד ונגד

בעד - בתכלס מבחינה בריאותית זה צעד חכם לפי דעתי אפילו שבתכלס היה אפשר לעשות ש-2 כיתות מכל שכבה יהיו בבית הספר ביום מסוים (זה גם תלוי באיזה תיכון נמצאים. אני נמצא בשלוש שנתי) ככה שלדוגמא ביום ראשון יבוא כיתות י1, י2,יא1,יא2 וכו' ויום אחרי כיתות 3,4 ואחרי זה 5,6 וכל זה. אני מודע לכך שזה עדיין לא בסדר אבל זה כן בסדר מאשר שכל הבית ספר יהיה שם.

נגד - דבר ראשון, אני לא אוכל לראות את הבחורה שאני מאוהב בה במשך חודש שלם :(
דבר שני, אני שישיסט אבל כבר התחלתי את ה70 אחוז לבגרות וככל שמושכים את החופשים יותר ככה יהיה בקושי זמן ללמוד.
שלישי, "למידה במצב חירום" זה בולשיט אחד גדול. ללמוד שעתיים ביום זה טמטום אחד גדול מכמה הסברים - חלק מהילדים לא באמת מייחסים חשיבות לזה. חלק בכלל לא יקשיבו למה שהמורים יכתבו/יגידו במהלך השיעורים. ובאמת, שעתיים? שיעור זה 45 דק' אז זה יהיה שני שיעורים מלאים ושיעור אחד של חצי שעה? טיפשי בעיניי.

שואל השאלה:
יתחיל לכם למידה מרחוק ביום ראשון?

כן, בהרצליה כן

שואל השאלה:
אצלינו לא ידוע(לא סופי) עובדים על זה והיום היה לכם למידה מרחוק?

שואל השאלה:
לי לא היה

שואל השאלה:
יש אני בחמים

שואל השאלה:
תודה לכל מי שנע.. ואם מישהו יכול לנע.. שיעשה זאת בבקשה..

שואל השאלה:
אתם יכולים לנעו* שזה יגיע לחמים

אני בעד כי זה מה שצריך לעשות כי כל פעם יהיה חולה אחר אחד ידבק אחד את השני נגיד יש ילד או ילדה שלא יודעים שיש להם קורונה ופתאום מגלים שיש לו קורונה והיא או הוא הדביקו אחרים

שואל השאלה:
תנעצ.ו. פליזז

שואל השאלה:
אני מסכים עם noastivker..

שואל השאלה:
יש אני בחמים מקום 32! תעזרו לי פליז!

שואל השאלה:
אתם יכטלים בבקשה לנעו* בא לי להגיע למקום ראשון בחמים

ממש בעד בית ספר זה סיוט
אני בכיתה יא ודווקא ממש לא יזיק לי קצת חופש מהכיתה הנוראית הזאת